Il Tirreno

Toscana

Formazione

Orientarsi verso il futuro, l’esperienza del progetto Eramus+

di Irene Buonazia (*)
Orientarsi verso il futuro, l’esperienza del progetto Eramus+

Un mese in Europa per trovare la propria strada, imparare, lavorare, crescere: ecco le testimonianze di alcuni protagonisti di questo percorso di formazione

7 MINUTI DI LETTURA





PONTEDERA. Si è da poco concluso l’ultimo flusso di mobilità di studenti e studentesse dell’Itcg “Enrico Fermi” di Pontedera, partiti per un mese di stage di lavoro all’estero. Il 2 novembre è tornato da Malta l’ultimo gruppo di studenti, dopo quelli che hanno lavorato a Dublino, a settembre; a Bordeaux, in luglio, e a Valencia, in primavera. Soltanto gli studenti, già diplomati, che svolgono una mobilità di ben 90 giorni, sono ancora a Valencia, da dove torneranno a fine novembre. Il progetto Erasmus+ “Find Your Path in Europe” è un progetto VET, Vocational Education and Training, cioè finalizzato alla formazione professionale, attraverso l’esperienza diretta del mondo del lavoro.

Quella stessa esperienza che viene svolta soprattutto durante la classe IV, con stage presso aziende o enti del territorio, questo progetto consente di svolgerla all’estero. Cosa cambia? Si aggiunge una fortissima spinta al miglioramento delle lingue straniere, sia quella del paese ospitante, sia l’inglese come lingua veicolare.

Si sperimenta un mese di vita autonoma, lontano dalla famiglia, alloggiando e condividendo pasti e abitudini di una famiglia ospitante. Un mese per mettersi alla prova, per imparare ad adattarsi al cambiamento e per assumersi nuove responsabilità. Certo, i gruppi di studenti sono sempre affiancati da docenti, che si avvicendano ogni settimana e che intervengono nella soluzione dei problemi maggiori. Ci sono state certamente delle difficoltà. Ma la sfida che gli studenti e le studentesse del Fermi hanno accettato li ha ampiamente ripagati. Non saranno più gli stessi. Non a caso, il motto del programma è “Arrichisce la vita, apre la mente”. Ecco alcune testimonianze.

Erica Pelagotti, 5ª A Turismo

Dall’8 febbraio all’11 marzo ho vissuto l’Erasmus a Valencia con uno stage da receptionist presso la Residenza Universitaria Micampus Galileo Galilei. Tra accoglienza, check-in e pagamenti, la prima volta che mi sono trovata da sola in reception ho pensato “e adesso? ”. Proprio lì è scattato qualcosa: mi sono resa conto che riuscivo a parlare spagnolo con sicurezza e a gestire le situazioni in autonomia, acquisendo sempre più fiducia nelle mie capacità. La vita in famiglia è stata fondamentale.

La signora che ci ospitava ci ha fatto sentire a casa fin dal primo giorno, raccontandoci ogni festa e usanza. Tuttora siamo in contatto e non dimenticherò mai le sue parole: “Si venís a Valencia, sabéis que aquí tenéis vuestra casa”. Vivere le Fallas (la festa più importante di Valencia, il 19 marzo) e la passione degli abitanti mi ha fatto riflettere sul loro modo solare di vivere e sull’importanza delle tradizioni. Le vere difficoltà non sono state lì, ma al rientro: lasciare una città diventata casa per tornare alla solita routine è stato il momento più duro. A chi ha esitazioni dico di buttarsi: appena scendi dall’aereo ogni paura svanisce. Non bisogna aver timore di partire, ma di quanto vi mancherà questa esperienza una volta tornati alla quotidianità.

Leandra Masha, 4ª A Relazioni Internazionali

Dopo aver concluso la terza, ho avuto l’opportunità di partecipare a un progetto Erasmus a Bordeaux, in Francia. È stata un’esperienza di un mese che mi ha permesso di conoscere una nuova realtà, mettermi alla prova e scoprire più da vicino il mondo del lavoro. Durante il soggiorno ho vissuto in una casa in centro, ospitata da una famiglia che ci ha accolti durante questa esperienza. In casa c’erano anche persone provenienti da diverse parti d’Europa, con cui ho avuto modo di condividere la quotidianità. All’inizio non è stato semplicissimo adattarsi, ma mi sono trovata molto bene. Sono partita con tre amici e, insieme, abbiamo formato un bel gruppo. Organizzavamo spesso uscite, visitavamo posti diversi e trascorrevamo le serate insieme, a volte anche con i professori.

Questi momenti hanno reso l’esperienza ancora più bella. Una parte fondamentale del mio Erasmus è stato lo stage presso Petit Chef, un’azienda che si occupa di ricette e articoli di cucina, simile per certi aspetti a Giallo Zafferano. Lavoravo dalle 9 alle 17, con un’ora di pausa pranzo, e mi occupavo di scrivere articoli dedicati alle ricette. Arrivavo a realizzarne circa cinque al giorno, a volte anche di più. Mi sono trovata molto bene e ho imparato tanto su come funziona un’azienda e su come organizzare il lavoro. Naturalmente non sono mancati i momenti difficili, ma penso che sia proprio affrontandoli che si impari a gestire le situazioni nuove e a diventare più autonomi. Questa esperienza mi ha aiutata a conoscere meglio le mie capacità e ad affrontare le difficoltà con maggiore sicurezza.

Il soggiorno si è concluso cinque giorni prima del previsto a causa di un incendio che ha creato alcune problematiche. Nonostante questo imprevisto, porto con me un ricordo bellissimo di Bordeaux. È stata un’esperienza significativa, che mi ha fatto crescere e che rifarei altre mille volte.

Luca Giangrandi, 4ªA Turismo

Quando sono arrivato in Irlanda, a Dublino, per la mia esperienza di lavoro Erasmus, la prima cosa che ho capito è che le classiche cose che si dicono sul posto sono vere: il tempo cambia ogni dieci minuti e la cultura culinaria non è un granché (soprattutto se sei italiano! !) , ma sono la città e le persone con cui condividi questa esperienza che fanno la differenza. Inizialmente, partire mi sembrava un po’un salto nel vuoto; abbandonare la mia quotidianità, anche solo per un mese, per uno stile di vita del tutto nuovo, mi spaventava un po’. I miei primi giorni di lavoro come cameriere non sono stati semplici, anzi, ma col passare del tempo ci ho preso la mano (più o meno).

Ad essere onesto, non avrei mai pensato che mi sarei ritrovato a servire uova e bacon a degli irlandesi disposti a spendere 15 euro per una colazione e che mi sarebbe pure piaciuto! Ma l’Erasmus è anche scoprire nuovi lati di se stessi che spesso si danno per scontati. Indubbiamente, la mia parte preferita è stata scoprire una città tutta nuova, assieme a nuove amicizie speciali con cui adesso condivido memorie indimenticabili di un’esperienza unica e irripetibile. L’Erasmus non soltanto offre l’opportunità di immergersi concretamente nel mondo del lavoro, ma aiuta a far riaffiorare una versione migliore di se stessi, autonoma e responsabile. Apre gli occhi sulle dinamiche reali, facendoci capire il peso delle nostre scelte e delle loro conseguenze.

Leonardo Crecchi, 5ª C Sistemi Informativi Aziendali

Mi chiamo Leonardo Crecchi e frequento la classe 5ª CSI dell’indirizzo Sistemi Informativi Aziendali con specializzazione sportiva. Durante lo scorso anno scolastico ho aderito al progetto Erasmus Find Your Path e nel mese di ottobre sono partito per Malta per svolgere un tirocinio formativo presso lo studio AQSA Architects. Sono partito insieme ad altri 7 studenti della mia scuola, inseriti in varie aziende dell’isola. Abbiamo alloggiato fino in un appartamento situato a Gzira e successivamente in un altro appartamento situato a Sliema fino alla fine della mobilità. Durante le giornate di lavoro mi occupavo di diverse attività, come riordinare e catalogare documenti e file, creare etichette per l’archiviazione e svolgere alcune attività di progettazione con ZWCAD.

Affiancavo il tutor nella gestione di e-mail e documenti, nel reperimento online di planimetrie e nell’elaborazione di immagini per tracciare i confini di proprietà. Ho avuto anche l’occasione di lavorare insieme ad altri 6 ragazzi di cui tre tedeschi e una cecoslovacca, che come me avevano intrapreso un’esperienza lavorativa all’estero. Nel tempo libero ho esplorato l’antica città di Mdina e visitato i Templi di Tarxien; siamo stati a Wied iz-Zurrieq sulla costa meridionale, sull’isola di Gozo per ammirare Dwejra Bay e fare il bagno nello splendido Blue Hole, e sull’isola di Comino dove abbiamo visitato la Blue Lagoon. Abbiamo inoltre fatto tappa a Popeye Village; abbiamo trascorso del tempo nelle bellissime spiagge di Paradise Bay e Golden Bay a Mellieha. Infine, ci siamo goduti la vita notturna e i momenti di socializzazione: abbiamo esplorato il centro di Paceville, tentato la fortuna al Casinò di Malta e passato una serata al Café del Mar di St. Paul’s Bay.

Questa esperienza mi ha lasciato tante cose positive. Prima di tutto ho imparato a essere più autonomo, dovendo gestire la casa, gli spostamenti e il lavoro. Anche l’inglese è migliorato molto: con il passare dei giorni mi veniva sempre più naturale parlarlo e capirlo. Un’altra cosa bella sono state le persone conosciute durante il soggiorno, con alcune delle quali mi piacerebbe mantenere i contatti anche in futuro. Non sono mancati alcuni momenti difficili. Nei primi giorni ho sentito un po’di nostalgia di casa e, a volte, durante il lavoro mi capitavano attività abbastanza ripetitive che mi facevano chiedere quanto stessi effettivamente imparando.

Anche il caldo, il traffico e i mezzi pubblici non sempre puntuali sono stati aspetti a cui ho dovuto abituarmi. Da questa esperienza porto a casa una maggiore autonomia e la consapevolezza di riuscire ad adattarmi anche a situazioni nuove, affrontando problemi e collaborando con persone di altri Paesi. Il progetto si chiama “Find Your Path”, cioè trova la tua strada, e penso che questa esperienza mi abbia aiutato proprio in questo. 

* insegnante ITCG Fermi di Pontedera; e gli studenti Erica Pelagotti Leandra Masha, Luca Giangrandi, Leonardo Crecchi

Non lasciare decidere l'algoritmo:

scegli Il Tirreno per le tue notizie su Google

Meteo: l'emergenza
Sos clima

Maltempo in Versilia e Garfagnana, allagamenti e frane: 12 persone evacuate a Stazzema – Gli aggiornamenti

di Redazione web
Il progetto Scuola 2030