Il Tirreno

Pontedera

all’elementare di fornacette 

I primi cesti d’insalata coltivati dagli alunni nell’orto della scuola

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CALCINAIA. Attività didattica, educazione ambientale e socialità. Tre chiavi per inquadrare i tanti progetti legati alla creazione e alla coltivazione degli orti all’interno delle scuole della zona. Non fa eccezione il caso della scuola di Fornacette dove si stanno raccogliendo i frutti di un lavoro iniziato alcuni anni fa. «È proprio il caso di dire che impegnarsi nello studio, a scuola, è il modo migliore per ottenere buoni frutti nella vita – dicono dall’amministrazione comunale di Calcinaia –. In questo caso i frutti arrivano persino dall’orto della scuola elementare di Fornacette che le bambine e i bambini della classe quarta B hanno curato con amore tutto l’anno facendo fede al progetto Agritech iniziato anni fa con il dirigente scolastico, Luigi Vittipaldi e che grazie all’impegno del Comune di Calcinaia si è trasformato nel progetto “L’orto a misura di bambino”».

Una grande soddisfazione per gli insegnanti e, ovviamente per gli alunni, ma anche per i tanti che hanno collaborato a questo progetto. «È tuttavia per merito della passione della maestra Simona Franchi e di altre sue colleghe della scuola Pertini di Fornacette, che questa bella iniziativa prosegue e riesce ad insegnare ai bambini quanto sia importante “prendersi cura” di qualcosa, raccogliere i frutti della dedizione e del proprio lavoro – aggiungono dagli uffici del Comune calcinaiolo –. Qualche giorno fa gli alunni della classe quarta B hanno invitato la dirigente scolastica a vedere il loro orto e le hanno regalato i prodotti coltivati durante l’anno. I giovani studenti hanno messo a frutto la saggezza dei nonni e prendendo spunto dai loro consigli, hanno accudito la piantina piccola ed indifesa fino a farla diventare un prodotto da portare a tavola. E l’idea che la preside mangerà l’insalata dell’orto della scuola ha letteralmente entusiasmato tutti i bambini».

In tempi in cui si parla sempre più spesso di transizione ecologica e di tutela dell’ambiente contro l’inquinamento, insegnare ai più piccoli le buone pratiche in questo campo può essere considerata un’attività fondamentale per il futuro di tutti.

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