Alternanza scuola-lavoro dedicata al nuovo altare
Volterra. In Cattedrale si è concluso il percorso interdisciplinare di alternanza scuola-lavoro del liceo artistico “G. Carducci” di Volterra sul tema: “L’altare della Cattedrale di Volterra tra storia e contemporaneità”. Le classi IV, V A e V B – circa 70 studenti – sotto la guida dei docenti-tutor Gianni Gronchi, Paolo Bacci e Beatrice Lippi, hanno preso parte al progetto incentrato sullo studio dell’iter che ha condotto alla realizzazione del nuovo altare della Cattedrale. L’iniziativa si è articolata in tre incontri, a distanza e un sopralluogo finale. L’obiettivo, come si spiega in una nota, era rendere partecipi gli alunni di un progetto di lavoro basato sulla concertazione: a partire dai desiderata della committenza, attraverso l’individuazione e il coinvolgimento delle maestranze locali, nel contesto di un più ampio progetto di restauro e valorizzazione della Cattedrale. L’incontro conclusivo si è svolto in loco, con la partecipazione degli artigiani dell’associazione “Arte in bottega” e della Cooperativa Artieri Alabastro, coloro che materialmente hanno dato forma all’altare. —© RIPRODUZIONE RISERVATA
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