Il Tirreno

CASCINA. L’auditorium del Pesenti chiuso da più di cinque anni e il primo piano inagibile da anni all’istituto d’arte di Cascina hanno indotto il consigliere provinciale Fernando Profeti di “Comunità e territorio” a presentare una interrogazione al presidente della Provincia di Pisa, Massimiliano Angori, visto che i due edifici scolastici sono di competenza della Provincia. «Nonostante i ripetuti solleciti, gli studenti di entrambi gli istituti sono costretti, loro malgrado, a dividere gli angusti e vetusti spazi pur di riuscire a fare le proprie lezioni», osserva il consigliere. E, a dire il vero, anche i dirigenti scolastici interessati finora hanno mantenuto un profilo tranquillo, evitando di sollevare un eccessivo clamore sui problemi strutturali dei due edifici.

«Già nel mese di febbraio un gruppo di genitori aveva evidenziato in una lettera al presidente della Provincia la criticità della situazione, con particolare riferimento all’auditorium dell’istituto Pesenti, chiuso ormai da ben 5 anni e che in passato ospitava numerosi ed importanti eventi, anche di altri Comuni», osserva il consigliere.

Alla lettera dei genitori ancora non sarebbe stato dato riscontro, ed anzi, la situazione si è ulteriormente aggravata anche per l’istituto scolastico “Russoli” dove, invece, è diventato urgente un intervento al primo piano del vecchio edificio. Secondo Profeti, questi interventi sono stati inseriti nei pregressi piani delle opere pubbliche della Provincia, «ma poi, sebbene fosse stata prevista per loro anche copertura finanziaria, con copertura autonoma ovvero con risorse da mutuo, nessun intervento è stato effettivamente realizzato».

Capire le ragioni dei ritardi diventa importante. Nell’interrogazione Profeti chiede «quali siano gli intendimenti della Provincia rispetto a questa vicenda, ovvero se la Provincia provvederà a mettere in sicurezza i due edifici dettagliando altresì tempi, costi e locali ove si andrà ad intervenire». Si chiede anche di conoscere le ragioni per cui le opere di manutenzione non siano state realizzate, lasciando le due scuole e gli studenti alle prese con i disagi. —

S.C.

BY NC ND ALCUNI DIRITTI RISERVATI