Il Tirreno

PONTEDERA. Gli istituti scolastici della Valdera si uniscono per contrastare il fenomeno dell’abbandono con sportelli per l’ascolto degli studenti e progetti integrati tra docenti e psicologi. All’Itcg Fermi di Pontedera è stato presentato “Valutazione Valdera”, iniziativa che nei prossimi tre anni intende ridurre del 20% l’abbandono scolastico registrato nel passaggio tra scuola media inferiore e superiore.

Circa il 20% degli studenti della Valdera al termine della prima superiore viene bocciato (nell’anno scolastico 2012/2013 il 14,5% dei maschi ed il 9% delle femmine). Non solo, il fenomeno si acuisce tra gli studenti stranieri (tra questi nel 2013 quelli di prima generazione bocciati sono stati il 36,6%, mentre quelli di seconda generazione hanno di poco superato il 31%).

«Da questi dati - spiega Daniela Pampaloni della rete unitaria degli istituti della Valdera - derivano poi gli abbandoni scolastici. Dopo dodici mesi di lavoro abbiamo individuato i diversi obiettivi da aggredire e da qui partiremo per tentare di abbattere nei prossimi tre anni il fenomeno dell’abbandono scolastico».

L’obiettivo sarà perseguito senza diminuire l’offerta scolastica e gli attuali livelli di apprendimento degli studenti certificati dalle prove Invalsi (i test di valutazione nazionale disposti dal 2009).

Il laboratorio, già avviato nelle scuole, potrà contare sul finanziamento di 20mila euro stanziato dall’Unione dei Comuni della Valdera, dalla Provincia di Pisa e dagli istituti scolastici coinvolti.

«L’aspetto più interessante del progetto - dice l’assessore regionale all’istruzione, Cristina Grieco - è che qua le scuole hanno deciso di mettersi in rete, così da poter sviluppare un piano di valutazione e di miglioramento territoriale. La Regione non può che appoggiare questo modello di politica scolastica, favorendone la sperimentazione e lo sviluppo anche in altre zone della Toscana».

Carlo Palotti

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