Il Tirreno

 PONTEDERA. L'istituto Fermi è tra le 60 scuole italiane selezionate per partecipare all'iniziativa "Dalle aule parlamentari alle aule di scuola. Lezioni di Costituzione". Si tratta di un'iniziativa nata dalla collaborazione tra Camera dei Deputati, Senato e Ministero dell'Istruzione, finalizzata ad avvicinare i giovani ai valori e ai principi della nostra Carta costituzionale. Il tema edizione del concorso di quest'anno è "I principi della nostra Costituzione nei prossimi vent'anni". Le scuole partecipanti sono chiamate a realizzare un'elaborazione originale volta ad illustrare come gli studenti immaginano lo svolgimento futuro dei principi costituzionali che ritengono più importanti per il progresso civile.  Il Fermi, che da anni promuove approfondimenti su cittadinanza e costituzione, ha proposto un percorso tutto incentrato sulle relazioni tra tutela del paesaggio e del patrimonio storico e artistico (art.9) e tutela della salute (art.32).  Gli studenti coinvolti sono quelli di 3ª CLM (Marketing) e di III BLA (Amministrazione e controllo), coordinate dalla professoressa Rita Branciforte e dagli altri docenti di classe, in particolare dalla docente di diritto Elisabetta Saviozzi. Il progetto prevede una prima fase di formazione indirizzata ai docenti referenti delle scuole selezionate. Così la prof. Branciforte ha partecipato a due intense giornate di lavoro, il 24 e il 25 novembre, al Senato e alla Camera dei Deputati su tematiche inerenti la Costituzione. Ai docenti sono stati illustrati gli strumenti informatici messi a disposizione per il progetto, dopo di che si è svolto l'incontro con il professor Cesare Pinelli, dell'Università La Sapienza di Roma. Infine una visita di palazzo Montecitorio. Venerdì 25 i lavori si sono svolti presso il Senato a Palazzo Giustiniani, con la testimonianza sull'attività dell'Assemblea Costituente del senatore a vita Emilio Colombo, i lavori di gruppo tra docenti e i rappresentanti delle amministrazioni del Senato, della Camera e del Ministero e, infine, la visita ai luoghi istituzionali del Senato.  Ora toccherà alle classi portare avanti il lavoro proposto.