I baby consiglieri investono sul futuro «I soldi? Alla scuola»
calci. Dopo aver destinato 700 euro all’iniziativa “Spesa SOSpesa”, il consiglio comunale dei ragazzi di Calci ha acquistato materiale per potenziare l’offerta didattica della loro scuola. Una decisione di “investimento”, esattamente come quelle che vengono adottate dal consiglio comunale ufficiale, che guarda al futuro, alla crescita e alle esigenze dei coetanei.
L’acquisto riguarda in particolare libri in lingua originale, materiale da disegno e manichini in legno per il laboratorio di arte, uno scheletro del corpo umano per il laboratorio di scienze e un kit di robotica per esperimenti scientifici.
Per i materiali sono stati usati i soldi del budget annuale del consiglio dei ragazzi messo a loro disposizione dal bilancio comunale: l’attrezzatura consentirà ai docenti della scuola secondaria Giunta Pisano di sopperire all’impossibilità di portare i ragazzi nei laboratori a causa delle restrizioni vigenti per contenere il Covid-19 effettuando così attività laboratoriali in classe.
«Grazie alle insegnanti della scuola – dice in proposito l’assessore alle pari opportunità del Comune di Calci Valentina Ricotta – che con la loro sensibilità, cura ed entusiasmo continuano a guidare i nostri ragazzi in questo percorso partecipato che li responsabilizza facendoli crescere al contempo coi valori della tutela del bene comune».
Molto soddisfatto del lavoro del consiglio dei ragazzi e della scelta fatta dai baby amministratori anche il sindaco Massimiliano Ghimenti che conclude: «Durante la prima fase emergenziale i ragazzi hanno dimostrato che, quando vengono coinvolti e ascoltati, producono grandi azioni che devono fare da guida anche a noi “grandi”. Abbiamo molto apprezzato la scelta di destinare parte del budget alle famiglie più bisognose e oggi siamo felici di constatare che hanno pensato all’ampliamento dell’offerta educativa della loro scuola. La speranza è che questo luogo diventi sempre più volano di stimoli, confronto, discussione e idee così da dar vita a progetti inclusivi ai quali attingeremo anche noi amministratori e adulti». —
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