Il Tirreno

PESCIA. Scuola, Comune e Fondazione nazionale Carlo Collodi insieme per favorire l'inserimento dei giovani nel mondo del lavoro. Con questo spirito sono nati i progetti di alternanza scuola-lavoro, che hanno coinvolto i quattro istituti superiori di Pescia e il liceo scientifico Coluccio Salutati di Montecatini.

Grazie ad una convenzione stipulata tra l'amministrazione pesciatina, i dirigenti degli istituti scolastici e la Fondazione, sono diversi i ragazzi che hanno potuto svolgere un'attività “professionalizzante” all'interno del parco di Pinocchio, del giardino Garzoni, della butterfly house o della stessa Fondazione, per sperimentare in pratica le competenze apprese sui banchi, ognuno secondo le proprie specificità.

«I ragazzi del linguistico hanno avuto l'occasione di esercitare le lingue straniere studiate, interagendo con i visitatori stranieri del parco - ha spiegato la professoressa Guja Guidi del liceo Lorenzini di Pescia - quelli dello psicopedagocico hanno messo in campo le abilità apprese con i bambini. Altri sono stati impegnati in attività di raccolta dati per individuare chi è il visitatore tipo del parco e progettare una guida turistica ad hoc, in grado di soddisfare il suo interesse».

I ragazzi del liceo Salutati, invece, hanno lavorato prevalentemente all'interno del giardino Garzoni e in particolare della butterfly house. «Obiettivo del loro progetto era analizzare gli aspetti naturalistici - ha spiegato la professoressa Argia Romano - in modo particolare il ciclo di vita della farfalla».

Il rapporto della Fondazione Collodi con la scuola non ha interessato soltanto gli istituti superiori, ma anche le scuole primarie, protagoniste di diversi progetti, come ad esempio quello di educazione ambientale “Pinocchio Fa la Differenza”, realizzato in collaborazione con Cosea Ambiente. Il progetto ha coinvolto numerose classi terze delle scuole primarie pesciatine ed emiliane che hanno aderito all'iniziativa. Obiettivo era promuovere la cultura della raccolta differenziata e della sostenibilità ambientale. Il progetto ha avuto come principale strumento di comunicazione un diario in cui sono protagonisti Pinocchio e il suo mondo, affiancato anche dal sito web (www.pinocchiofaladifferenza.it) a supporto delle attività ludico-formative.

Domani, a partire dalle 10, si svolgerà all'interno del parco di Collodi la giornata conclusiva del progetto, che vedrà la premiazione dei piccoli “ambasciatori del verde”.

“Pinocchio fa la differenza” è stata premiato tra i migliori progetti di comunicazione italiana verso il mondo della scuola. L'iniziativa ha ricevuto una menzione speciale da parte della Bica, la Borsa internazionale della comunicazione ambientale.

Maria Salerno