Il Tirreno

EMPOLI

Proseguono le attività della “Conferenza zonale per l'istruzione Empolese Valdelsa”, l’organismo che si occupa delle politiche di sostegno alla scuola degli undici Comuni dell’Unione. La Conferenza, alla quale la giunta dell’Unione dei Comuni ha appena rinnovato il mandato, porterà avanti il lavoro a sostegno delle attività didattiche già svolto fin dall’inizio dell’emergenza Covid-19 ed è impegnata a progettare al meglio la ripartenza di tutte le attività educative dell’empolese valdelsa.

La “Conferenza zonale per l'istruzione Empolese Valdelsa”, presieduta da Brenda Barnini, sindaco di Empoli, vicepresidente Emma Donnini, vicesindaco di Fucecchio, è composta dagli assessori all’istruzione dei Comuni dell'Unione Empolese Valdelsa e si avvale del supporto tecnico organizzativo del Centro Studi Bruno Ciari. Ai suoi cinque tavoli tematici, partecipano i dirigenti scolastici dell’Empolese Valdelsa.

Per quanto riguarda il tavolo zonale infanzia, che si occupa della fascia 0-6 anni (Assessori referenti: Daniela Di Lorenzo, Montespertoli; Chiara Ciattini, Vinci), ha lavorato al riconoscimento dell’attività a distanza portate avanti dai servizi educativi, all’elaborazione di linee guida zonali per riprogettare l’educazione di vicinanza e al come riorganizzare i servizi compatibilmente con l’emergenza sanitaria.

I tre tavoli dedicati rispettivamente a educazione interculturale (assessori referenti: Francesca Giannì, Castelfiorentino; Cristina Martini ed Emilia Baccellini, Montaione); disagio, disabilità, extra-scuola (assessori referenti: Benedetta Bagni, Certaldo; Sara Rigacci, Gambassi Terme); educazione non formale adolescenti e giovani (assessori Referenti: Emma Donnini, Fucecchio; Simone Londi, Montelupo Fiorentino), hanno condiviso riflessioni sulla didattica a distanza.

Il tavolo zonale orientamento scolastico (assessori referenti: Angela Centi, Capraia e Limite; Moreno Costagli, Cerreto Guidi) si è infine occupato di implementazione dell’offerta orientativa On line e di come rinforzare l’attività per contrastare la dispersione: l’anno prossimo, tenendo conto dei disagi causati dall’interruzione scolastica in corso, sarà purtroppo un anno cruciale su questo fronte. —