Il Tirreno

EMPOLI. Un ulteriore passo avanti con un accordo per aiutare gli insegnanti e gli studenti a risolvere i casi di disagio sociale. Ieri mattina, in palazzo comunale a Empoli, è stato sottoscritto un protocollo che definisce novità per l’iter che deve essere seguito quando un docente ha a che fare con un alunno che manifesta atteggiamenti scolastici non adeguati che portano ad una difficile scolarizzazione ed a sofferti percorsi scolastici. Atteggiamenti di disattenzione, di eccessiva irrequietezza, o di bullismo e disimpegno, che, quasi inevitabilmente, si accompagnano a scarso rendimento, insuccesso ed abbandono scolastico o nei casi più gravi ad alienazione dalla realtà circostante stessa.

Un accordo stipulato da tre soggetti: Brenda Barnini, sindaco di Empoli, in qualità di presidente della Conferenza dell’Istruzione Empolese Valdelsa, dalla professoressa Margherita Carloni, dirigente scolastico dell’istituto comprensivo di Montespertoli, coordinatrice della rete scolastica dell'Empolese-Valdelsa, da Rossella Boldrini, responsabile dei servizi sociali Asl 11. Il documento prevede la creazione di un gruppo di lavoro che coinvolga in pratica tutti i componenti della rete sociale che ruota intorno allo studente che ha problemi: riguarda tutti i gradi della vita scolastica, dalla scuola primaria alla secondaria, di primo e seconda grado. Insomma dalle elementari alle superiori, passando dalle medie. Almeno 13 anni di scolarizzazione coperti da un unico iter, uguale per tutti. «Questo protocollo va a colmare una lacuna enorme che c’era nel nostro territorio – ha spiegato il sindaco - quando i ragazzi si trovano a fare i conti con le loro fragilità a farne le spese sono gli insegnanti e tutto il sistema relazionale della nostra comunità».(a.m.)