Il Tirreno

prato. «Sono Rachele e amo il mio corpo». Mentre lo dice chiaro e tondo la studentessa osserva il suo telefonino. Disagio, paura, forza di reagire: un video sul cyberbullismo realizzato da tre classi dell’istituto Buzzi ha accompagnato la firma del protocollo d’intesa firmato da Prefettura, Provveditorato, Procura della Repubblica, forze dell’ordine, amministrazioni comunali e rete dei presidi di Prato e provincia (Rispo). «Non è possibile che sia lui…»: parte da una considerazione la prefetta Adriana Cogode, da una frase che si sente spesso pronunciare ai genitori dopo la scoperta che il bullo è il proprio figlio. «Occorre lavorare non solo nelle scuole ma anche intervenire sulle famiglie tenendo conto che vanno tutelate sia la vittima che il carnefice. Bullismo e cyberbullismo sono in aumento anche perché si assiste a un maggior numero di denunce e perché le famiglie hanno più strumenti di comprensione».

Il protocollo è il frutto di un percorso di collaborazione fra scuole e forze dell’ordine avviato prima della pandemia e che si rafforzerà d’ora in poi con incontri specifici peraltro già avviati negli istituti. «Si tratta di strutturare percorsi che esistevano già nell’area pratese – sottolinea Susanna Pizzuti, responsabile dell’Ufficio scolastico provinciale – Si assiste a un aumento generalizzato di casi, soprattutto fra gli studenti delle superiori». Situazioni di isolamento e ricorso a linguaggi infarciti di violenza accentuate anche dalla pandemia. «Fenomeni qualche volta sotto sottovalutati in primis da noi dirigenti, quando vengono etichettati come “ragazzate” – ha ricordato il preside del Gandhi Mario Battiato a nome della rete Rispo – Dobbiamo lavorare quotidianamente per creare una cultura inclusiva e nelle scuole ci sono i semi per farla germogliare».