Il Tirreno

MONTEMURLO. A una settimana dalla riapertura delle scuole, all’istituto Salvemini-La Pira non solo sta per cominciare un nuovo anno scolastico ma sarà inaugurata una nuova stagione tecnologica. Dopo aver partecipato al progetto “Cl@ssi due punto zero” e aver ottenuto un importante finanziamento, l’istituto darà inizio al nuovo anno con tre classi che saranno dotate di tablet. Inizialmente il finanziamento avrebbe potuto coprire l’acquisto di tablet soltanto per due classi, una seconda e una terza, ma grazie al contributo delle famiglie anche un’altra classe sarà messa in condizione di fare “lezioni tecnologiche”. Si tratta di una vera rivoluzione che renderà possibile nuovi processi di insegnamento in una scuola in cui l’ambiente di apprendimento sarà completamente trasformato. Questa infatti è solo una delle ultime fasi del processo tecnologico avviato già da tempo: la scuola è già dotata di Lim, lavagne interattive, e di una copertura wifi. Quest’anno sarà inoltre inaugurato il registro elettronico attraverso cui le famiglie potranno conoscere quasi in tempo reale la situazione scolastica degli alunni. «La tendenza è quella di arrivare ai libri elettronici entro poco tempo – spiega il vicepreside Paolo Fissi – e l’impegno del dirigente è stato di cominciare già da questo anno scolastico a prendere confidenza con i nuovi mezzi digitali». Nelle classi prime, grazie all’utilizzo dei tablet, il libro elettronico affiancherà il libro di carta. «Sarà un anno scolastico a regime misto – spiega ancora il vicario – per poi arrivare un passaggio totale al digitale». È di notevole importanza anche il favore all’adozione di nuovi strumenti da parte delle famiglie che sono sempre più coinvolte nel processo che sta portando la scuola alla trasformazione in senso digitale dell’insegnamento, segno che i genitori sono sempre più coinvolti e partecipi nel progetto di crescita e formazione dei figli. La scuola Salvemini-La Pira conta circa 500 studenti, di cui una parte notevole è rappresentata da allievi di origine straniera: la dotazione tecnologica dell’istituto contribuirà in questo modo anche ad abbattere certe diversità culturali e insegnerà agli alunni a parlare nell’universale linguaggio tecnologico.