Il Tirreno

Nilo di Modica

VOLTERRA. Non finiscono le menzioni prestigiose per il lavoro degli studenti del liceo artistico, protagonista con molti altri istituti d’Italia del Progetto New Design 2021, dodicesima edizione della manifestazione indetta dal Miur per i licei artistici con indirizzo Design e Architettura e Ambiente. Tre i progetti presentati dagli studenti volterrani al concorso, che quest’anno si teneva all’interno della Biennale di Architettura a Venezia: “Cala-meta” di Nicole Pucci, la lampada moderna in alabastro “Misura Aurea” di Lorenzo Cavicchioli, Simone Balducci e Samuele Moretti e “Grand Tour” di Lucrezia Barsotti, elegante segnaposto in ottone ed alabastro. Gli ultimi due sono stati selezionati dalla giuria, secondo una traccia quest’anno particolarmente votata ai temi della salvaguardia, tutela, protezione dei territori. Le due opere sono rientrate fra le 40 segnalate, su un totale di 91 partecipanti. Ciò ha permesso alle opere di essere esposte all’interno del padiglione dell’Arsenale, nel contesto della Biennale di Architettura, dove Barsotti e Cavicchioli hanno potuto partecipare insieme a Gianni Gronchi, uno dei due insegnanti dell’indirizzo che ha coordinato il progetto (l’altra è stata la professoressa Silvia Catarsi).

«Già rientrare nei quaranta è stata una vittoria – spiegano i due docenti – gli studenti infatti hanno potuto vivere i giorni della finale a titolo gratuito, con visite guidate per ragazzi e docenti alla Biennale e gran finale all’interno della prestigiosa sede di Ca’ Giustiniani, dove le autorità del ministero e numerosi designer di fama mondiale hanno dato vita ad un convegno incentrato sui diversi aspetti del patrimonio artistico italiano in relazione al design contemporaneo». Menzione speciale, poi, per Lucrezia Barsotti e la sua opera, per un “interessante utilizzo dell’alabastro che con le sue trasparenze caratterizza gli oggetti d’uso proposti finalizzati alla valorizzazione del territorio”. «Esperienza molto emozionante il riconoscimento di una giuria tanto importante – dicono i due ragazzi – in un contesto in cui abbiamo potuto avere un confronto con studenti e professori di tutta Italia».© RIPRODUZIONE RISERVATA