Gioco
Con “Progetto lettura” si arricchisce il lessico di piccoli e grandi alunni
crescere coi libri
L’istituto comprensivo Montanelli-Petrarca di Fucecchio ha individuato nel “Progetto Lettura” il fulcro della continuità fra i tre ordini di scuole (infanzia, elementari e medie) perché «educare al piacere della lettura ci consente di perseguire obiettivi comuni, adeguati alle varie fasce d’età, finalizzati all’acquisizione di competenze trasversali», spiegano dalla scuola.
Uno di questi obiettivi è l’arricchimento del bagaglio lessicale degli alunni, che appare sempre più limitato. «Il nostro progetto continuità, in rete con il comune di Fucecchio, i nidi d’infanzia e gli altri istituti scolastici della città, si articola in attività di vario tipo – aggiungono dall’istituto comprensivo – gli alunni degli anni-ponte ogni anno sono impegnati nella lettura di libri del medesimo autore, che avranno il piacere di incontrare e intervistare. Tali letture ci permettono di affrontare, nell’ottica della continuità con gli altri ordini scolastici, tematiche comuni quali l’amicizia, la cooperazione, la solidarietà, la diversità, i diritti dei bambini. Gli alunni di tutte le nostre sezioni e classi, inoltre, partecipano a laboratori sulla lettura, proposti e organizzati dalla Biblioteca Comunale».
Da qualche anno gli alunni delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado partecipano al Progetto “Leggere per Leggere. La lettura oltre la scuola”, promosso dalla rete delle Biblioteche dell’Empolese-Valdelsa, che prevede la lettura di libri di un autore, ogni anno diverso, con il quale i ragazzi, terminata la lettura in classe del libro prescelto, potranno dialogare. Le classi coinvolte in questa attività partecipano anche ad una gara, organizzata dalla biblioteca comunale, che consiste nel rispondere a domande sul libro letto; alle classi vincitrici spetta un premio in libri, offerto dalla biblioteca. Un punto importante del progetto è che gli scrittori incontrano anche i docenti e i genitori degli alunni per parlare dell’importanza del leggere e di come aiutare i bambini ad appassionarsi al mondo dei libri e i ragazzi a non abbandonarlo. In più, il Montanelli-Petrarca partecipa a “Io leggo perché”, finalizzata alla donazione di libri alle scuole da parte dei genitori per arricchire le biblioteche scolastiche. In tre anni sono stati donati alle nostre scuole 751 libri.
E infine, l’adesione a “Leggere: forte! Ad alta voce fa crescere l’intelligenza” realizzato dalla Regione Toscana che ha donato alle scuole dell’istituto comprensivo 197 libri, che andranno ad arricchire le biblioteche scolastiche. —
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