Il Tirreno

Pontedera

contributo di 50.000 euro del miur 

Cattaneo più accogliente realizzate le proposte di studenti e insegnanti

Cattaneo più accogliente realizzate le proposte di studenti e insegnanti

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san miniato. “La nostra scuola bella”, ovvero pensare insieme soluzioni per migliorare la quotidianità di chi la vive tutti i giorni e, alla fine, riuscire a dare gambe ai progetti. Sono stati inaugurati i nuovi ambienti e le migliorie realizzati all'istituto tecnico Cattaneo di San Miniato, frutto di un finanziamento da parte del Ministero di 50mila euro. All’inaugurazione, oltre al dirigente scolastico Alessandro Frosini, il presidente della Provincia di Pisa Massimiliano Angori e il neoeletto sindaco di San Miniato Simone Giglioli.

Realizzate, in vari angoli del plesso scolastico di via Catena una serie di aree connettive, di disimpegno e di studio informale. Punti di sosta, sia nell'atrio che nei corridoi, con una serie di arredi e sedute, adatti per momenti di socialità e riposo ma anche per studiare fuori dagli orari di lezione. Più luce, grazie a dei led rettangolari, per avere sempre un effetto di benessere e visibilità. Inoltre, maggiore colore: le pareti non vengono dipinte, ma diventano sfondo per immagini proiettate, come avviene per esempio all'ingresso principale. A questo si aggiungono dei punti destinati alla creatività dei ragazzi, con tabelloni oggi bianchi che poi diventeranno opere espressive a cura degli studenti. La particolarità del tutto è un concetto “modulare”, ovvero ogni spazio viene replicato all'interno del plesso scolastico in punti differenti, creando anche coerenza da un punto di vista stilistico. Inoltre cambia anche l'idea del fare scuola, in cui le aule vengono divise in tre aree tematiche ben localizzabili con adeguata cartellonistica: linguistico-letteraria, economico-giuridica e scientifico-matematica. A tutto questo si aggiunge anche il “Giardino delle biodiversità” che si trova sul tetto della scuola. «Due anni fa – spiega Frosini – chiedemmo ai ragazzi, agli insegnanti e al personale interno come avrebbero voluto una scuola accogliente. Abbiamo coinvolto tutte le classi, arrivando a ottenere per ognuna di esse dei questionari di gradimento e suggerimento. Da lì sono arrivate le richieste di avere maggiore luce e corridoi più vivibili». —

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