Toscana
Percorsi scuola-lavoro gli studenti del Marconi al top nella mediazione
SAN MINIATO. Nell’ambito dei “Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento (ex alternanza scuola-lavoro), venti studenti della sezione del Liceo economico sociale del “Marconi” di San Miniato ha partecipato al progetto Campus Lab della Scuola di Giurisprudenza dell’Università di Firenze, intitolato “Mediazione a scuola”.
Il progetto si propone di portare all’interno delle scuole secondarie di 2° grado una nuova prospettiva per affrontare i conflitti quotidiani attraverso le tecniche di mediazione.
Tra le attività, alcune gare in cui mettere alla prova le proprie competenze in una simulazione a squadre.
Gli studenti del “Marconi” si sono distinti, conquistando un ottimo secondo posto tra tutte le scuole partecipanti nella simulazione su “Mediazione a scuola”, mentre nel progetto “Peer Mediation” si sono classificati quarti. A loro vanno i complimenti della referente per i Pcto, professoressa Jannuzzi, delle loro tutor, Cuccurullo e Bilantuono, ma anche di tutti i docenti, del dirigente e dei suoi collaboratori. —
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