Il Tirreno

VOLTERRA. S’intitola “Progettare per tutti” ed è la digitalizzazione della mappatura cartacea delle barriere architettoniche presenti a Volterra, Pomarance, Castelnuovo Valdicecina e Montecatini, messa a punto dagli alunni della quinta del corso geometri dell’istituto Niccolini.

Questo lavoro, che vede coinvolta la scuola insieme all’associazione Mondo Nuovo, alla Società della salute, all’Asl 5, alla Regione Toscana e ai Comuni dell’Alta Valdicecina, s’inserisce in un ampio percorso formativo sul tema dell’accessibilità e della progettazione inclusiva, rivolto agli studenti del triennio, in collaborazione con il geometra Massimo Malfetti, responsabile dell’ufficio tecnico dell’Asl 5 di Volterra, che da cinque anni approfondisce con gli studenti la tematica.

Quest’anno, inoltre, la formazione è stata arricchita dal contributo di due esperti del Centro regionale di informazione e documentazione di Firenze, una giornata di studi sull’accessibilità e l’inclusione sociale. Si tratta di un’esperienza unica nelle scuole della Toscana, un progetto qualificante e formativo per i futuri geometri. «Un esempio di scuola di qualità», hanno sottolineato il sindaco Buselli e l’assessore Silvi. Lo hanno fatto nell’ambito della presentazione dei risultati, mercoledì 16 maggio, nella Sala del consiglio del Palazzo dei Priori, che gli studenti hanno realizzato guidati dal professor Pasqualetti, con la collaborazione del geometra Vittorio Cucini.

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