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Pisa

A scuola di street art con gli autori dei murales cittadini

A scuola di street art con gli autori dei murales cittadini

Anche gli studenti del liceo scientifico Buonarroti, insieme ai coetanei del liceo Dini, dell’istituto tecnico Pacinotti-Galilei e del liceo artistico Russoli, hanno preso parte all’incontro sul progetto “Welcome to Pisa”

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PISA. Anche gli studenti del liceo scientifico Buonarroti, insieme ai coetanei del liceo Dini, dell’istituto tecnico Pacinotti-Galilei e del liceo artistico Russoli, hanno preso parte all’incontro sul progetto “Welcome to Pisa”, che ha visto la riqualificazione del contesto urbano della zona di Porta a Mare ad opera di street-artist di livello internazionale. All’evento erano presenti, tra gli altri, l’assessore Andrea Ferrante, il dirigente dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Pisa, Luigi Sebastiani, il curatore Gian Guido Maria Grassi e il sottosegretario all’istruzione Gabriele Toccafondi. Successivamente, il gruppo, con studenti e insegnanti, si è incamminato attraverso un tour che, partito da “Tuttomondo” di Keit Haring, ha permesso di osservare da vicino, con la guida del curatore Grassi, le opere degli artisti Moneyless (Teo Pirisi), Tellas (Fabio Schirru) e Ozmo (Gionata Gesi). Quest’ultimo stava ancora realizzando la sua personale interpretazione di Galileo Galilei e ciò ha permesso agli studenti presenti di poter vedere uno street-artist al lavoro e di potergli porre domande sulle motivazioni che stanno a monte di un’ opera. Il gruppo degli studenti del Buonarroti era composto dai ragazzi che già negli anni passati si sono messi in evidenza attraverso la realizzazione dei murales che ora caratterizzano le pareti dell’istituto stesso. Un’esperienza che ha sicuramente arricchito l’intero progetto. Un progetto che vede la realizzazione anche quest'anno di laboratori pomeridiani di murales all’interno del liceo Buonarroti, aperti a tutti gli studenti che vorranno iscriversi. Inoltre, sempre all’interno del progetto “Welcome to Pisa” sono previsti anche incontri di peer-education, dove gli studenti più grandi spiegheranno a quelli delle scuole elementari i passaggi fondamentali della tecnica usata per realizzare i murales.

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