Il Tirreno

PISA. Come far accettare la figura del dentista ai bambini affetti da autismo e riuscire a far intraprendere percorsi di cure preventive per mantenere la salute del cavo orale - dall’igiene alla sigillatura dei molari, come se fosse un gioco - senza ricorrere alla sedazione o all’anestesia generale? A Pisa è stato possibile grazie a un progetto sperimentale partito nel 2016, oggetto di una tesi di laurea in Odontoiatria e protesi dentaria, affiancata da una tesi in Informatica umanistica che insieme hanno dato vita a una Web application e quindi a un percorso di cure dentarie dedicato e che, in un futuro non lontano, potrà essere esteso, con la collaborazione dei genitori, anche agli altri bambini del territorio con le stesse problematiche.

Il progetto - reso possibile grazie al supporto del Dipartimento di Informatica, con la professoressa Susanna Pelagatti, che è anche presidente dell’associazione “Autismo Pisa”, dell’Istituto di Informatica e Telematica del Cnr di Pisa e dell’Asl Toscana nord-ovest con il supporto della neuropsichiatra infantile Cristina Casella - è stato sviluppato in Aoup sotto la direzione della professoressa Maria Rita Giuca (di Odontostomatologia e chirurgia del cavo orale, diretta dal professor Mario Gabriele), che si occupa da anni di Odontoiatria pediatrica al Santa Chiara.