Il Tirreno

Oltre agli interventi per singoli casi, legate allo sportello ci sono attività di laboratorio che si svolgono in quattro ambiti. Uno è quello delle relazioni interpersonali, ovvero imparare ad esprimersi e ad ascoltare senza giudicare nel rispetto dell’altro e delle differenze, oppure migliorare la conoscenza dei compagni e del punto di vista altrui; trovare elementi di condivisione in classe valorizzando le differenze individuali. Altro aspetto: le modalità di incontro e di conoscenza oltre la classe. Secondo ambito l’empatia: promuovere lo sviluppo delle capacità empatiche attraverso il riconoscimento delle emozioni, stati d’animo e pensieri dell’altro. Consapevolezza di sé: esplorare il proprio livello di autoconsapevolezza; riconoscimento e manifestazione dei propri sentimenti, bisogni e desideri. Emozioni: aiutare i ragazzi a riconoscere le proprie emozioni, a partire dal corpo, e la relazione tra emozioni, pensieri e comportamenti.