Il Tirreno

PORTOFERRAIO. Questo pomeriggio, alle 16, nell’area archeologica della Linguella, prenderà il via l’iniziativa “Un ponte per la ripartenza…, la ripresa della Scuola è la ripresa del Paese”. L’evento è organizzato dal Comune di Portoferraio, l’Istituto comprensivo Pertini, l’Isis Foresi e l’Itcg Cerboni.

L’iniziativa si inserisce in un ampio progetto dell’Ufficio scolastico provinciale ideato dal dirigente territoriale Andrea Simonetti che coinvolge, in una rete virtuale, tutte le scuole della Provincia di Livorno. «Occorre una scuola aperta, dischiusa al mondo esterno – sostiene Simonetti –. Aprire la scuola significa aprire le classi ai gruppi di apprendimento. Aprirsi all’incontro con altri mondi del lavoro, delle professioni, del volontariato. Come pure aprirsi all’ambiente, radicarsi nel territorio, realizzare esperienze innovative e attività di laboratorio. È questa l’occasione per moltiplicare gli spazi, i luoghi, i tempi, le circostanze di apprendimento, dentro e fuori la scuola, per ritrovarsi e dare un segno tangibile della ripartenza della scuola».

Anche le scuole di Portoferraio hanno deciso di aderire all’iniziativa, facendo incontrare scuola e territorio in una location significativa per quanto sarà proposto dagli studenti. Nel corso dell’iniziativa, che non sarà aperta al pubblico per motivi legati alle norme Covid, ma che sarà documentata da un video prodotto dagli stessi studenti, per una fruizione futura, si alterneranno i contributi della sezione musicale del Comprensivo Pertini, un estratto dello spettacolo su Passannante realizzato dal Foresi e la presentazione del progetto di scrittura creativa, attraverso la tecnica del Fumetto, sul bombardamento di Portoferraio a cura del Cerboni. All’interno della Torre della Linguella sarà allestita una mostra di lavori realizzati dagli studenti e la proiezione di alcuni video.

«Si tratta di una prima occasione di incontro tra le diverse realtà scolastiche che insistono sul territorio comunale – conclude l’assessore alle Politiche scolastiche, Chiara Marotti –. Un ritrovarsi dopo il lockdown e le restrizioni che non hanno permesso momenti di confronto e di crescita tra i nostri studenti, nell’ottica della condivisione di esperienze significative».

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