Il Tirreno

Cecilia Cecchi / PIOMBINO

Mascherine e un po’ di calca all’ingresso con per sottofondo voci di prof e bidelli a ricordare “...distanziati! ” .

Emozione, gioia, con una punta di preoccupazione suddivisa tra alunni e genitori. Primo giorno “diverso” per gli studenti più grandi. Anche se ingressi scaglionati e massima organizzazione (compresa la misurazione della temperatura in mancanza dell’autocertificazione richiesta) hanno regalato tranquillità.

«Dopo giorni di insicurezze e programmi – spiega Roberta Colombi prima collaboratrice del dirigente uscente del Secondo Circolo didattico Silvano Taccola (al suo posto Francesca Velardi) – finalmente a scuola! E le cose sono andate bene grazie alla rete di informazione capillare coi genitori, in tutti i plessi. Anche i più piccoli sono stati eccezionali persino nell’uso delle mascherine. Valida la collaborazione col Comune per risolvere i problemi e poter riprendere. Criticità? Con rammarico la mancata nomina delle insegnanti di sostegno (qui come ovunque ndr). Un saluto da parte di tutti a Taccola che in questi 25 anni insieme ci ha aiutato a costruire l’identità del Circolo».

Tranquillo rientro alla scuola secondaria di I grado “Andrea Guardi”. «Ingresso ordinato – ricorda la dirigente Letizia Braschi – Alunni e famiglie collaborativi rispetto alle misure organizzative e all’uso della mascherina. Fino al completamento dell’organico docenti, ne mancano circa cinquanta, funzioniamo con orario ridotto dalle 8,10 alle 11,10 (Riotorto da lunedì a venerdì dalle 8,05 alle 12,05). Ingressi da cancelli diversi ma allo stesso orario. Fino a fine emergenza terremo aperti quattro cancelli nelle due sedi di Piombino, due a Riotorto».

Ingressi scaglionati, tanti ragazzi davanti agli istituti superiori. Per il dirigente “Einaudi – Ceccherelli” Carlo Maccanti «è andata più o meno secondo le previsioni – racconta – abbiamo cercato di essere chiari sia con le prime che con tutte le classi. Ingressi diversi per la prima accoglienza, didattica integrata, registrazione accrediti. In aula, le norme sono state spiegate dai docenti formati in precedenza. Tutto sommato bene, avanti così...»

Prima campanella dopo così tanto tempo, diversa da ogni altra... «Sicuramente particolare – conferma Kinzica Vannini, V D liceo linguistico Carducci –. Sono come sempre arrivata un po’ prima per prendere posto in classe. Con le mie compagne ci eravamo già viste fuori; insomma per certi versi un giorno normale anche se i banchi sono distanti di un metro. La bidella ha cercato di non farci correre e c’è riuscita: per noi un anno diverso anche per la maturità. Insomma ce la mettiamo tutta perché funzioni».

Fa eco Michael Scaffai VB Mat Ipsia: «Ingresso differente dagli altri anni anche perché in genere, quando ci si ritrova, sono feste, abbracci. All’Ipsia – ricorda – classi del liceo e pure l’aula magna è stata impiegata per far fronte alla situazione. Oltre a studiare dovremo fare attenzione: vorrei diventare rappresentante di istituto e già mi preoccupa l’idea che sarà difficile, se non impossibile, organizzare assemblee in presenza. A scuola insieme ai professori il personale Ata è eccezionale... disinfezione ovunque, sanificazione dei bagni. Da subito le mascherine sul banco. Questo sì che è stato rassicurante per tutti».

Cinzia Bartalini, dalla “Guardi” al primo anno come docente di disegno e storia dell’arte al liceo Carducci «sono uscita – dice – portandomi dietro gli sguardi acuti e vivaci degli studenti che ho visto questa mattina. All’interno della scuola rispetto e organizzazione e ciascuno ha fatto la sua parte per una corretta gestione delle regole covid. Credo che ci siano tutti i presupposti per farcela e insieme. Gran voglia di ricominciare e lasciarsi alle spalle la pandemia». —