Il Tirreno

PORTOFERRAIO

Oltre 200 cattedre da assegnare, tra cattedre piene e spezzoni orari. Un vuoto drammatico nel sostegno e alcuni insegnamenti chiave come matematica e italiano, quasi completamente sprovvisti di docenti. Insomma, domani la scuola aprirà le sue porte agli studenti ma la coperta per coprire le cattedre ancora vacanti sembra essere davvero troppo corta.

Un problema non certo nuovo per la realtà scolastica elbana ma che quest’anno sarà ancora più difficile da affrontare a causa delle norme anticovid che ogni istituto è chiamato ad applicare in modo rigoroso. Agli ingressi scaglionati, al distanziamento, alla gestione delle mascherine, alla sanificazione quotidiana delle aule, si aggiunge la carenza dell’organico dei docenti che mai come quest’anno è un patrimonio prezioso per garantire il regolare svolgimento della vita scolastica.

La speranza, a meno di imprevisti nelle procedure, è che quest’anno le nomine dei docenti supplenti avvengano in tempi più celeri rispetto agli scorsi anni. L’ufficio scolastico provinciale ha infatti comunicato le date di avvio delle procedure di nomina che, quest’anno, avverranno tutte rigorosamente on line tramite lo scorrimento delle nuove GPS (graduatorie provinciali per le supplenze), che tante polemiche hanno suscitato nei giorni scorsi, dopo la loro pubblicazione, a causa di errori riscontrati dai docenti nell’attribuzione dei punteggi. Dopo l’invio, da parte dei docenti, delle preferenze delle sedi, da martedì alle 15 è previsto l’invio della nomina da parte dell’ufficio competente.

SOSTEGNO, allarme rosso

È la vera emergenza di questo anno scolastico. Tra infanzia, primaria, medie e superiori sono 113 le cattedre vacanti su tutta l’isola. 14 sono le cattedre scoperte alla scuola dell’infanzia, 45 e mezzo alla primaria. Alle scuole medie sono 27 i posti da coprire e stesso numero alle scuole superiori. A mancare sono soprattutto i docenti specializzati, quindi con una formazione specifica in un settore così delicato. E le criticità nella gestione degli alunni con disabilità quest’anno sono aggravate dalle stringenti norme anticovid, che richiederanno interventi cuciti sulle esigenze di ogni singolo alunno.

INFANZIA E PRIMARIA

Alla scuola dell’infanzia, su posto comune, mancano all’appello 3 docenti a Porto Azzurro, 1 a Portoferraio e 1 e mezzo a Marina di Campo. I numeri salgono sui posti di sostegno: 9 a Portoferraio, 3 a Porto Azzurro e 2 a Marina di Campo. Per quanto riguarda la scuola primaria la situazione sembra essere sotto controllo sui posti di lingua con 19 ore a Marina di Campo e 19 a Porto Azzurro. Sono invece 2 le cattedre vacanti su posto comune a Marina di Campo, 3 e qualche spezzone orario a Porto Azzurro, 15 ore a Portoferraio. Anche in questo caso la vera emergenza sembra essere il sostegno con 13 cattedre a Marina di Campo, 12 e mezzo a Porto Azzurro e ben 20 a Portoferraio.

SCUOLE MEDIE

Alle scuole secondarie di primo grado l’emergenza coinvolge soprattutto le discipline di italiano e matematica. Sono 2 le cattedre di italiano vacanti a Portoferraio, 4 a Porto Azzurro e 5 a Marina di Campo. Per matematica i numeri sono migliori sia a Portoferraio dove non risultano cattedre scoperte che a Porto Azzurro con 1 cattedra e mezzo, peggio a Marina di Campo dove risultano vacanti 4 posti. Anche qui sono gli insegnanti di sostegno i grandi assenti con 4 posti vacanti a Marina di Campo, 9 a Porto Azzurro e 14 a Portoferraio.

SCUOLE SUPERIORI

Problemi simili anche per gli istituti di istruzione superiore. Anche qui italiano, matematica e fisica e sostegno presentano i dati peggiori. All’istituto Foresi sono 3 le cattedre in ambito letterario vacanti, compresa una cattedra nella sede carceraria e 5 al Cerboni, anche qui con una cattedra al carcere di Porto Azzurro. Nelle discipline in ambito matematico il Cerboni conta 1 cattedra e 15 ore vacanti, mentre il Foresi conta ben 10 cattedre e mezzo vacanti, di cui 4 e mezzo su matematica e 6 su matematica e fisica (compresa la sezione carceraria). Il Foresi vede una carenza anche nelle materie di indirizzo dell’istituto professionale “Brignetti” con due cattedre vacanti in scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche e 2 cattedre e 12 ore nel laboratorio di elettronica. Come per gli altri gradi di istruzione è il sostegno il grande assente con 19 cattedre e mezzo al Foresi e 7 cattedre e mezzo al Cerboni. —