Il Tirreno

PORTOFERRAIO . Si parla di scuola e resilienza negli istituti superiori elbani. Prima è stata la volta dell’Itcg Cerboni. Ieri pomeriggio infatti, nell’aula magna dell’istituto di piazzale Buttafuoco, la dirigente Maria Grazia Battaglini, i docenti Roberto Marinangeli, Giovanna Orlandi, Antonino Oretti e Raffaella Misso hanno incontrato Daniela Becherini dell’Asl, Educazione alla Salute della Regione Toscana, Paola Barontini dell’Ufficio scolastico regionale, Laura Remaschi psicologa formatrice Lab Com ricerca-azione per il benessere psicosociale. È stata l’occasione per le presentazioni delle esperienze dal vivo da parte dei docenti della scuola e il racconto del percorso formativo realizzato, degli strumenti acquisiti e degli esiti. Oggi invece sarà la volta del “Foresi” di Concia di Terra. L’iniziativa si propone di condividere con tutti i docenti della scuola elbana, e in particolare i docenti delle classi seconde della secondaria di secondo grado, strumenti, idee e proposte utili a promuovere una cultura della scuola resiliente sia per i suoi insegnanti che per gli studenti. Ma cos’è la “resilienza”? Spiegano i promotori: «La resilienza è la capacità di reagire a eventi traumatici o stressanti e di riorganizzare in modo positivo la propria vita. Evoca la capacità di superare situazioni sfavorevoli o condizioni individuali e sociali di difficoltà e di rischio facendo leva sia su risorse personali, sia su quelle presenti nel contesto di vita. La scuola come comunità educante assume una particolare rilevanza per promuovere la resilienza negli studenti, in quanto è il luogo privilegiato in cui si possono intessere reti, legami significativi e relazioni anche con segmenti di popolazione altrimenti poco raggiungibili». Su questo tema si è svolto un corso di formazione per docenti (con didattica laboratoriale ed esperienziale) i quali saranno in grado di organizzare interventi che promuovano la resilienza a scuola, attraverso lo sviluppo di strategie operative che valorizzano il singolo studente, la classe, il gruppo di docenti e la collaborazione con la rete formale e informale del territorio. L’incontro, che inizia dopo il pranzo a buffet preparato dai ragazzi della V Eno Sav del “Foresi”, sarà aperto dai saluti del dirigente Enzo Giorgio Fazio e seguito dalla presentazione del progetto (Annamaria Franci, Daniela Becherini dell’Asl/ ed. salute Regione toscana; Paola Barontini dell’Ufficio scolastico regionale; Laura Remaschi, psicologo formatore LabCom) . I lavori proseguiranno con gli interventi dei docenti del “Foresi” Annunziata Tutino, Ilaria Chirici, Francesca De Gennaro. È prevista anche l’esibizione degli attori de “Le perle dell’arcipelago”, il laboratorio teatrale del Foresi. «Ringrazio — conclude Fazio — per la presenza e la collaborazione l’Ufficio Regionale e la Regione , che hanno promosso il percorso formativo. Questo incontro rappresenta un momento valutativo e di passaggio a nuove progettualità che pongono al centro dell’attenzione ogni singola scuola». (l.c.)