Il Tirreno

VENTURINA. Lavagne elettroniche inattive, banchi vecchi, pochi custodi e poco sostegno per i ragazzi dislessici. Queste sono le lamentele di alcuni genitori di bambini che frequentano le medie Carducci di Venturina. L'introduzione delle lavagne elettroniche da parte del ministero risale al 2009; un progetto costato 30 milioni di euro, ma che nonostante l'alto costo non ha raggiunto gli obiettivi prestabiliti, almeno nella nostra zona. 

L'innovazione, inizialmente, ha comportato la formazione di circa 24mila docenti da parte dell'Agenzia nazionale per lo sviluppo dell'autonomia scolastica, ma il suo uso è rimasto ugualmente molto limitato. Purtroppo, come reclamano alcuni genitori, dispiace vedere del materiale inutilizzato, quando forse sarebbe meglio rinnovare strutture scolastiche vecchie, inadeguate e con un numero insufficiente di custodi.  La dirigenza scolastica venturinese, pur ammettendo la mancanza di custodi, risponde però che il problema non sussiste così come è stato presentato, ovvero il numero delle lavagne elettroniche concesse dipende dal ministero con un utilizzo proporzionato alla formazione del docente, ricordando che è richiesta un'apposita preparazione dell'insegnante.

La presidenza sottolinea, inoltre, l'importanza di questo nuovo metodo di apprendimento interattivo, ma ribadisce anche che non è possibile avere una lavagna elettronica per ogni classe, perché la distribuzione dipende dal ministero.  Per quanto riguarda la dislessia, invece, ci sono importanti novità a partire dalla Legge 170 che tutela i ragazzi dislessici fino all'apposita formazione che i docenti hanno già effettuato per affrontare al meglio la problematica. Ricordiamo che la legge 170, approvata l'anno passato, è finalizzata alla riduzione dei disagi relazionali ed emozionali, adottando forme di verifica e di valutazione, adeguate alle necessità formative.