Il Tirreno

 PIOMBINO. Prime elementari a tempo normale senza più rientro pomeridiano una volta alla settimana. In salvo il tempo pieno, grazie a un gran lavoro d'organizzazione (e d'equilibrio) sulle compresenze dei docenti e non cambierà nulla neppure - valida garanzia - sul fronte della qualità. Punti fermi in vista del 14 settembre 2009, anno scolastico d'esordio secondo la temuta e osteggiata legge Gelmini.
 I bambini torneranno tra i banchi quel giorno e fino al 12 giugno 2010. Primo giorno atteso con apprensione soprattutto dai genitori, anche se ora si comincia a fare un po' di chiarezza. Da dire subito che le materne chiuderanno sempre a fine giugno e che il loro modello organizzativo resta invariato.
 Nella elementare, invece, qualche novità ci sarà anche se il piano dell'offerta formativa si equivarrà per il primo e secondo Circolo didattico. Obiettivo primario è sempre stato salvaguardare il tempo pieno che è rimasto, conservando pure la qualità necessaria.
 Al momento dell'iscrizione, l'opzione delle 24 ore settimanali - caldamente promossa dal ministro Mariastella Gelmini, mirata soprattutto al risparmio - ha avuto il gradimento in due soli casi; non è stato possibile organizzare nessuna classe del genere nei due Circoli e i bambini frequenteranno l'orario superiore.
 I tagli al personale ci sono stati, riducendo naturalmente le compresenze delle docenti nelle classi. Difficile, visti i pochi fondi, poter garantire anche supplenze esterne.
 Dunque i due Circoli sono stati in qualche modo obbligati a scegliere per le prime classi elementari (tempo normale) le 27 ore: che vuol dire 4 ore e mezzo tutti i giorni, fino a sabato, senza rientro pomeridiano. Questo nonostante che un gran numero di iscritti avesse richiesto le tradizionali 30 ore, che poi equivalgono a 31 ore per l'ora di mensa il giorno del rientro. Insomma, d'ora in poi, la possibilità del rientro pomeridiano verrà decisa di anno in anno, in base all'organico.
 Nulla cambia, come detto, per il tempo pieno: sono ancora 40 ore (comprensive del tempo mensa) con due docenti titolari per classe. Ci saranno situazioni differenziate solo dal punto di vista del numero delle compresenze a seconda del numero dei bambini che scelgono di fare religione o dal fatto che l'insegnante d'inglese non sia un docente interno.
 Potrà ancora incidere sull'organizzazione l'assegnazione delle cattedre e degli ultimi trasferimenti degli insegnanti, ma per questo bisognerà attendere la fine dell'estate.