Il Tirreno

l’esperienza

Trekking, gioco, condivisione e gestione di spazi comuni, ma anche attività di recupero delle lacune scolastiche in vista degli esami di riparazione di settembre. Sono questi gli ingredienti della “Pacinotti Summer School” in Valleriana, un progetto giù partito – il 24 giugno – e che coinvolgerà per una settimana, fino al 30 giugno gli studenti delle classi prime e seconde dell’Istituto Sismondi-Pacinotti. I ragazzi e alcuni dei loro insegnanti sono ospiti al Rifugio “Uso di Sotto”, situato a 850 metri, in prossimità di San Quirico, tra castagni secolari.

«Il progetto risponde al bisogno, molto forte nel tessuto sociale del nostro territorio, di offrire agli studenti e alle loro famiglie delle opportunità educative e di socializzazione durante il corso delle lunghe vacanze estive – fanno sapere dalla scuola – e di creare un’alternativa ai pericoli rappresentati dalla strada e dalla solitudine del branco». L’idea dei docenti che hanno proposto l’iniziativa, Pietro Galigani, Silvia Orlandini, Alessandro Maltinti e Annachiara Magni, insieme con la vicepreside Cristina Brancoli, referente del progetto, è che la scuola debba farsi carico di valicare i limiti dell’orario e del calendario scolastici, al fine di accompagnare i ragazzi in un percorso di vita autentico anche al di fuori dei confini della classe.

«Incoraggiare i sogni, le passioni e la scoperta di nuovi mondi nei cuori e nelle menti dei nostri studenti deve essere l’obiettivo di una scuola capace di far fronte ai nuovi disagi della civiltà contemporanea, sempre più complessa e priva di punti di riferimento per le generazioni più giovani – si legge in una nota diffusa dall’istituto – Tale strada viene peraltro indicata e incoraggiata da tutte le linee guida nazionali e dalle recenti riforme della scuola, nonché promossa in ambito pedagogico ed educativo come strumento per favorire il benessere degli studenti ed evitare la dispersione scolastica».

L’idea del progetto “Pacinotti Summer School”, inoltre, fa seguito alla richiesta giunta dalle famiglie di offrire agli studenti l’opportunità di svolgere attività di recupero didattico integrative durante l’estate. Il programma delle attività prevederà esperienze a contatto con la natura, trekking, attività sportive, di socializzazione, di studio, di gioco e quelle relative alla condivisione degli spazi (pulire, cucinare, gestire la struttura). Molti insegnanti dell’Istituto Sismondi-Pacinotti hanno già messo a disposizione le loro competenze e la loro passione per proporre attività specifiche e moduli didattici dedicati.

La dirigente Maria Rosa Capelli e i docenti che hanno promosso l’iniziativa sono certi che questo progetto coinvolgerà l’intera comunità scolastica per diventare, a partire dal prossimo anno, una componente essenziale del modo di fare e pensare la scuola del Sismondi-Pacinotti. –

Maria Salerno

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