Il Tirreno

COLLODI. È il libro più tradotto al mondo dopo la bibbia. La storia del burattino di legno che ottiene il dono di diventare un bambino vero ha fatto sognare letteralmente bambini di tutto il mondo.

Oltre al parco tematico mai realizzato, nel 2018 a Collodi sorgerà anche una biblioteca dedicata a Pinocchio.

La Yac (Yang Architects Competitions), infatti, in collaborazione con la Fondazione Carlo Collodi, apre agli architetti progettisti di tutto il mondo un’opportunità unica: la possibilità di progettare la prima e più grande biblioteca per bambini ispirata alla favola, che sarà accessibile a tutti i visitatori del parco.

Si chiama “Pinocchio Children’s Library” il concorso internazionale che ha per oggetto la creazione di uno spazio atto a custodire le fiabe più importanti al mondo.

Come definire un luogo a misura di bambino, ma immaginato per essere la più prestigiosa biblioteca della favola a livello internazionale?

I progettisti avranno tempo fino al 13 dicembre per re-immergersi nell’orizzonte fatato della favola, tornare bambini e provare a riscoprire quel senso di stupore e di fantasia necessario per il progetto di un luogo raffinato, costruito per giocare e divertirsi. Ma soprattutto per crescere ed apprendere, assecondando così un disegno importante – quello della Fondazione – orientato ad edificare la società del futuro, coltivando l’immaginazione.

Pinocchio Children’s Library richiederà la progettazione di un’architettura eccezionale, all’altezza di una fra le fiabe più note al mondo, di un contesto pittoresco e di un disegno culturale – quello di Collodi Capitale Europea dell’Infanzia – di rilievo strategico per la politica europea ed internazionale.

La biblioteca che il concorso mirerà a realizzare dovrà essere vero e proprio monumento internazionale della fiaba, manifesto e compendio di un’architettura votata all’infanzia: un’opportunità per i progettisti di indagare ed affermare il ruolo pedagogico e formativo dell’architettura.

Pinocchio Childern’s Library inviterà i progettisti a mettere il bambino al centro della propria azione creativa, immaginando una spazialità di cui appropriarsi con gioia: una spazialità che sappia educare, rassicurare e raccontare storie, facilitando quel vivace percorso di esplorazione e scoperta che è proprio dell’infanzia.

©RIPRODUZIONE RISERVATA