Sicurezza
Ecco i vincitori del concorso Radioazioni
La Caritas Diocesana di Pescia ha coinvolto gli studenti delle quarte dei licei Salutati di Montecatini e Lorenzini di Pescia a realizzare degli elaborati che avessero per tema: Gli ospiti sono come il pesce, cosa significa essere stranieri in terra d’altri
MONTECATINI. Si è concluso con la premiazioni degli elaborati vincitori il concorso “Radioazioni”, progetto ideato dalla Caritas Diocesana di Pescia e rivolto alle classi IV dei licei Salutati di Montecatini e Lorenzini di Pescia. Durante l’anno scolastico era stato chiesto ai ragazzi, a seguito di una serie di incontri di approfondimento sul tema dell’immigrazione, di realizzare un elaborato creativo seguendo la traccia “Gli ospiti sono come il pesce: cosa significa essere stranieri in terra d’altri”. La risposta è stata positiva e la partecipazione molto cospicua, visto che 140 ragazzi di 19 classi si sono cimentati nella creazione di video, canzoni, disegni, racconti, lavori di grafica, videodocumentari, fumetti, per un totale di 18 elaborati.
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I lavori sono stati giudicati da un’apposita giuria, il cui voto si è aggiunto ai “mi piace” raccolti da ogni opera pubblicata sulla pagina ufficiale Facebook della Caritas Diocesana di Pescia. Per il Liceo Lorenzini il primo classificato è stato “Lo scarto”, disegno realizzato da alcune ragazze della classe IVA del Liceo Classico, mentre il premio giuria se l’è aggiudicato “Tutti diversi tutti uguali", una video-intervista ai richiedenti asilo dell’Hotel dei Fiori di Pescia realizzata da alcune ragazze della IVA scientifico. Per il Liceo Salutati invece il premio è andato a "Il sogno di una vita", racconto immaginario di un profugo a bordo di un barcone, scritto da una ragazza della classe IVD, mentre "Diversamente uguali", cortometraggio realizzato da tutti gli studenti della classe IVA, ha convinto univocamente la giuria. Due i primi che spettano adesso ai 32 studenti vincitori: un’esperienza di due mesi come speaker radiofonico della web-radio “RadioPescia”, dove tra settembre e ottobre i ragazzi si occuperanno di progettare e realizzare un programma sull’attualità della Valdinievole, e un corso intensivo di lingua inglese con un’insegnante madrelingua, richiesto e concordato con le presidi dei due licei e finanziato da Caritas Diocesana, attraverso i fondi “8xmille” della Conferenza Episcopale Italiana.
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