Il Tirreno

 MASSA COZZILE. Tra le metodologie innovative adottate dal comprensivo Pasquini, quella del Circle time. Una pratica presa in prestito dalla scuola anglosassone e ideata per dare spazio a tutti gli alunni, consentendo loro di esprimere le proprie opinioni, su un determinato argomento, e gli eventuali disagi del singolo o del gruppo classe.  «Lo avevamo introdotto lo scorso anno a titolo sperimentale - spiega il dirigente Giuseppe Arnese - ma il bilancio è stato talmente positivo che, pur con i dovuti correttivi, il collegio dei docenti ha deciso all'unanimità di inserirlo tra le strategie ufficiali da adottare per il conseguimento delle competenze».  I docenti collaborano con gli esperti. Seduti in circolo con gli studenti, fanno decidere loro un tema da trattare e li invitano a intervenire, a turno, con l'ausilio di un oggetto da passare ogni volta in cui si cede la parola a un compagno. G.L.P.