Il Tirreno

MASSA. La bella giornata di primavera è stata di ispirazione per una ventina di piccoli alunni della scuola bilingue di Massa affiancati dai colleghi più grandi del liceo artistico Palma. Per l’occasione, piazza Garibaldi si è trasformata in una sorta di laboratorio d’arte e gli alunni del biennio si sono improvvisati insegnanti creando assieme ai bambini disegni con le tempere ad acqua. “Idee in progress” è il progetto promosso dalla professoressa Anna Matarese del liceo Palma in collaborazione con la scuola bilingue, nata a Massa lo scorso anno. Il sole, il bolide della Formula 1, un prato verde, ma soprattutto la primavera e la ricorrenza Pasquale sono stati i temi scelti dai piccoli artisti che, oltre ad animare i fogli bianchi, ne sono usciti con le loro manine dipinte e colorate. L’iniziativa ha reso protagonisti 15 studenti della scuola materna bilingue “Il Cucciolo” ed altri sette delle elementari “English Primary School” e 38 studenti delle classi 2° A e B del liceo artistico. Ad ogni bambino è stato affiancato un tutor, mentre ad altri studenti del liceo è stato affidato il servizio fotografico per immortalare i momenti significativi della mattinata. Il progetto ha voluto essere uno scambio culturale tra bambini ed adolescenti nel tentativo di amalgamare emozione ed esperienza pratica; l’iniziativa, inoltre, servirà ai ragazzi del liceo per ottenere il certificato delle competenze. Per i bimbi è stata una giornata di divertimento, di libero sfogo della fantasia e dei colori; l’iniziativa ha voluto alimentare negli allievi quei sentimenti di collaborazione, integrazione, conoscenza e rispetto dell’altro e dell’ambiente. Gli elaborati, a breve, verranno esposti in mostra — luogo e date da definire — al termine della quale si terrà una premiazione simbolica per i partecipanti ed un’asta di beneficenza con la collaborazione dell’assessorato allo sviluppo del territorio del Comune di Massa di Elena Mosti.
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