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Nuova scuola media Il progetto di Altopascio sale nella graduatoria
Altopascio. Dal 38° al 9° posto: il progetto per la nuova scuola media di Altopascio scala la graduatoria regionale e si piazza ai primi posti del bando regionale “Bei 2” 2018-2020, per l’ottenimento dei finanziamenti necessari. La notizia è contenuta nel decreto del 14 dicembre pubblicato dalla Regione: con l’approvazione del progetto definitivo prima e di quello esecutivo dopo il Comune è potuto avanzare notevolmente nella graduatoria regionale, un passo importante nella strada che dovrebbe portare alla copertura del finanziamento di circa 6 milioni di euro.
«A questo punto – commenta il sindaco Sara D’Ambrosio – la nuova scuola media di Altopascio è una realtà sempre più vicina e sempre meno un sogno nel cassetto. Abbiamo già ricevuto dalla Regione la copertura totale dei finanziamenti per il nuovo palazzetto dello sport (anche in quel caso eravamo al 9° posto in graduatoria) e ora con la scuola media possiamo davvero trasformare il volto di Altopascio. Essere alti in graduatoria significa infatti avere concrete possibilità di ricevere le risorse e quindi poter poi procedere con i lavori».
Trattandosi di un progetto esecutivo, non appena saranno assegnati i fondi, il Comune potrà procedere con tutte le procedure necessarie per arrivare alla gara d’appalto per affidare i lavori.
La nuova scuola sorgerà in via Francesco d’Assisi, a due passi dal centro di Altopascio e di fronte al futuro palazzetto dello sport. Il progetto è stato portato avanti con un lavoro di squadra con gli uffici comunali e porta la firma dello studio Settanta7 di Torino, che per Altopascio ha curato la progettazione anche per la nuova scuola elementare di Badia Pozzeveri. La scuola sarà composta da cinque sezioni, per un totale di 450 alunni. Sono previste 15 aule didattiche e 6 laboratori disposti su due piani fuori terra. Ci saranno inoltre laboratori, aree comuni, aree per la didattica polivalente. Obiettivo della progettazione è realizzare ambienti scolastici inclusivi, basati sul concetto di apprendimento globale. —
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