Il Tirreno

LUCCA. Sensibilizzare la scuola e le famiglie al tema dei disturbi dell’apprendimento, con un percorso formativo per il sostegno di soggetti con dislessia evolutiva: è l’obiettivo dell’iniziativa in programma oggi dalle 9 all’auditorium dell’Itis Fermi, e promossa dalla sezione lucchese dell’associazione italiana dislessia. In Italia i soggetti con dislessia evolutiva sono circa 1.500.000 con un trend in aumento. E Lucca non è da meno, con una media di 3-4 bambini dalle elementari in poi con chiari segnali di disturbi specifici dell’apprendimento che, se non presi nella giusta considerazione, possono portare a un accumulo di insuccessi scolastici e personali, mentre invece basta soltanto riuscire a tirare fuori le loro potenzialità e tutto può risolversi. Lo testimoniano le psicologhe Laura Querzola e Genny Pagano, presidente e vice della sezione lucchese dell’Aid, dove operano come volontarie insieme alla responsabile dello sportello ascolto Alessandra Bianchi, e a Chiara Ceccolin, incaricata del laboratorio specialistico.

«La dislessia – spiegano – si manifesta generalmente alle elementari, quando l’alunno trova difficoltà a leggere e scrivere in modo corretto e fluente. È allora che si deve intervenire tempestivamente, parlando con i genitori e gli insegnanti, i quali devono sapere che questa non è una malattia, ma una caratteristica di molti bambini che hanno solo bisogno di essere seguiti, ma per il resto sono come tutti gli altri e non devono assolutamente temere per il loro futuro». Basta pensare che personaggi di successo erano e sono dislessici. Un esempio su tutti lo scienziato Albert Einstein. L’incontro di oggi sarà caratterizzato dalla testimonianza di tre giovani studenti dislessici che hanno trovato la loro strada.(r.l.)