Sicurezza
Lo studente del Civitali incalza il sindaco: «Quando la tribunetta attrezzata allo stadio?»
Io, disabile senza assistenza
Marco vuole ore di sostegno a scuola e assistenza domiciliare
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LUCCA. Marco Petri ha la spina bifida. Ma non per questo vuole rinunciare a studiare o ad andare allo stadio. E, allora, dà la sveglia al Comune. Chiede al sindaco di muoversi per garantirgli le ore di sostegno in classe, l'assistenza domiciliare, la tribunetta per disabili al Porta Elisa. Marco fa conoscere la sua storia attraverso il papà, Paolo Petri. E ci invia una foto per far vedere che anche chi ha la spina bifida come lui ama andare allo stadio, accontentandosi (per ora) del posto che trova, in assenza di una tribuna attrezzata. In una lettera aperta, Marco - studente della IV B dell'istituto Civitali - denuncia i tagli «indiscriminati alle ore del sostegno scolastico». Ringrazia anche le istituzioni che in questi anni gli sono state vicino, ma ribadisce di non riuscire a «comprendere come si faccia a tagliare ore di sostegno a ragazzi che ne hanno veramente bisogno, lasciandoli in grossi problemi. Lo specchietto dei fondi sociali statali è stato quasi del tutto azzerato in tutti i suoi comparti». E dopo le segnalazioni alle autorità locali, conferma la preoccupazione «che non si riservi una sufficiente attenzione alle persone disabili. La crisi che tutti stiamo vivendo la devono pagare in primis chi l'ha generata, dal Governo alla Regione, dalle Province ai Comuni. Per quanto ci riguarda decidiamo tutti assieme delle strategie per uscirne. A patto che siano subito operative e concrete. Occorre recuperare risorse, ma solo unendo le forze possiamo farcela». Fra le priorità alle quali dare risposte, secondo Marco c'è la restituzione delle «assistenze domiciliari ai ragazzi disabili con patologie gravi e soprattutto il recupero delle ore di sostegno attraverso ogni sorta di iniziativa, per far rispettare la sentenza del febbraio 2010 che sancisce il diritto di usufruire dell'intero orario di 18 ore di sostegno a scuola».
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