Il Tirreno

LIVORNO. Sono una trentina le cattedre ancora da assegnare sul sostegno in provincia di Livorno, per quanto riguarda le scuole dell’infanzia e le elementari. Alle medie ancora 8 i posti vacanti e alle superiori nessuno. Sono quei posti rimasti scoperti, dopo le giornate di nomina delle supplenze annuali e spezzoni (dagli asili alle superiori) che sono terminate venerdì scorso e che si sono tenute all’Iti di via Galilei. I numeri per fortuna sono bassi, come sottolineano gli addetti ai lavori. Lo aveva preventivato la dirigente dell’Ufficio scolastico provinciale, Donatella Buonriposi.

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Succede ogni anno, come aveva detto al Tirreno nei giorni scorsi quando ha anticipato che in totale, a livello provinciale, erano 630 i posti da coprire sul sostegno. Ma come ha spiegato, il fabbisogno reale di insegnanti di sostegno è alto, i docenti specializzati non sono abbastanza e non si riesce a rispondere, subito, alle esigenze dei singoli istituti. Di fatto, tra asili e primarie, erano 303 i posti mancanti sul sostegno da coprire. Oggi ne sono rimati “fuori” una trentina. Numeri esigui anche per quanto riguarda le medie e le superiori. «Queste cattedre ancora da assegnare al 95% sono all’isola d’Elba. Su Livorno città sono state assegnate tutte», spiegano il dirigente Antonio Manfredini che cura ogni anno le convocazioni delle supplenze per scuole dell’infanzia e primarie e il collega Andrea Simonetti, preside del Cecioni, che si occupa delle convocazioni delle supplenze per medie e superiori. E ora la questione passa in mano ai dirigenti scolastici delle singole scuole dove viene riscontrata una mancanza di assegnazione di posti. «Le singole segreterie degli istituti dovranno scorrere la graduatoria interna prima, e poi quelle delle scuole vicine, per trovare insegnanti che hanno dato la disponibilità sul sostegno», spiega Manfredini. . Adesso, saranno i dirigenti a contattare direttamente gli insegnanti. Quei prof che hanno dato la disponibilità e che fanno parte delle graduatorie interne delle scuole. Per quanto riguarda le scuole medie e le superiori, a livello provinciale erano 317 in totale le cattedre sul sostegno che dovevano essere assegnate.