Il Tirreno

Vogliono andare a scuola. Vogliono studiare. La notizia è questa. Diverse centinaia di alunni di un liceo di Livorno tengono alla loro scuola e alla loro istruzione. A chi pensa che la generazione dei millennials non abbia valori, avvolta com'è nella bolla virtuale dei social, questi adolescenti stanno impartendo una lezione di educazione civica. Da sei giorni consecutivi, compreso ieri, gli allievi del liceo Enriques hanno manifestato per le strade del capoluogo labronico, dunque saltando le lezioni, per rivendicare la loro voglia di far lezione.

Paradosso, no? Quel liceo scientifico è considerata una buona scuola con corsi interessanti e bravi docenti, dunque le iscrizioni sono aumentate, ma non ci sono aule sufficienti. Si è cercato di rimediare con i doppi turni; roba da anni '60 del secolo scorso quando l'Italia del boom demografico ed economico costringeva famiglie, alunni e insegnanti ad arrangiarsi con le lezioni pomeridiane.

Nella Toscana del terzo millennio, adolescenti in calo e banchi vuoti, si è pasticciato tanto da arrivare alla riapertura delle scuole con il nuovo anno senza un minimo di programmazione. Un po' dappertutto, da Lucca a Pistoia, gli alunni hanno trovato aule gelide perché nessuno si è preoccupato di riattivare per tempo di impianti di riscaldamento. Le Province, abolite sulla carta e senza un euro in cassa, hanno mantenuto competenze di gestione sugli istituti superiori che non sono in grado di mantenere.

Agli studenti che hanno ancora voglia di studiare, che credono nell'istruzione come forma di emancipazione, le nostre cadenti istituzioni hanno impartito lezioni di maleducazione civica. Sembra un paradosso ma è l'amara realtà. Buona domenica.