Il Tirreno

LIVORNO. “Oltre gli ostacoli”. È la prima edizione per il liceo Enriques di questa manifestazione sportiva alla quale prenderanno parte studenti diversamente abili e non, e adulti che hanno subito infortuni sul lavoro o malattie professionali, che, per l’occasione, si cimenteranno, insieme, in un percorso di Orienteering all’aria aperta, a piedi. L’appuntamento è per sabato 7 aprile alle 10, nello spazio esterno della scuola.

«L’obiettivo principale è quello di realizzare un’esperienza motoria altamente socializzante ed inclusiva - sostengono gli organizzatori Inail, Comitato Italiano Paralimpico-CIP, in sinergia con il Liceo Enriques - , aperta anche a tutti coloro che vogliono parteciparvi senza limite di età, o mobilità fisica. Nel corso degli anni gli enti sopra citati si sono già impegnati nella promozione sportiva come strumento di reinserimento nella vita sociale e lavorativa dando spazio per esempio a esperienze di tiro con l’arco, di scherma adattata, di sitting-volley. Anche la collaborazione con il liceo Enriques, già attiva da tempo, si consolida adesso con l’organizzazione di questa iniziativa».

Attraverso l’interazione con i compagni ogni partecipante potrà dunque orientarsi e spostarsi “leggendo” una pianta (come inizialmente può essere quella del giardino della scuola), rendendosi protagonista e parte integrante del gruppo che effettua la gara.

All’evento, oltre agli studenti del liceo Enriques, in particolare quelli dell’indirizzo sportivo, saranno presenti anche gli alunni dell’istituto comprensivo “G.Micali”. Dietro le quinte infine un variegato gruppo di lavoro formato da operatori scolastici e tecnici che evidenzia come il valore di una simile iniziativa trovi un senso soprattutto nel coinvolgimento dei diversi attori presenti, dagli insegnanti di Scienze motorie e di Sostegno, agli studenti, ai Dirigenti Scolastici delle Scuole, ai tecnici del Cip e di Inail, fino all’Ufficio Scolastico Provinciale di Livorno. «L’effetto di questo evento - precisano gli organizzatori - non si conclude nella scuola, ma intende richiamare tutto il territorio circostante ad una maggiore sensibilità e attenzione nei confronti della la tematica della disabilità».