Il Tirreno

Piovono critiche sul progetto “scuola -lavoro”. L'obiettivo sarebbe quello d’ introdurre i ragazzi nel mondo tutt'altro che semplice del lavoro. «Ma – dichiarano alcuni studenti – Sembra più una presa di giro. Il contesto lavorativo, anche se fatto scegliere, non riguarda il lavoro assegnato. Nell'orario lavorativo a tempo pieno svolgiamo ruoli marginali, cosa peraltro corretta dato che non siamo esperti, ma veniamo sfruttati: mettere a posto scatoloni, sistemare scrivanie, a volte spazzare a fine giornata». Iniziativa presentata in un modo, concretizzata in un altro. «La mia esperienza è stata inutile al massimo – attacca Lavinia Biagioni ex studentessa del Cecioni – Non ho avuto possibilità di scelta e sono stata mandata in una agenzia dove, per tutta la durata dello stage, mi hanno lasciata da sola in ufficio a non far niente». La testimonianza di Lavinia contrasta con le speranze e le aspettative di chi ancora deve sperimentare: «A scuola l'hanno descritta come un'occasione fantastica. Da una parte sono entusiasta,dall'altra so di non dovermi aspettare niente», afferma Arianna Marini. «Penso che non si possa generalizzare, magari alcuni anni è organizzata meglio, magari potrò scegliere, e servirà veramente a chiarirmi le idee – spera Carlotta Cupidi – sappiamo che il mondo del lavoro oggi non è di facile, toccare con mano sarebbe estremamente importante». La valutazione comune descrive l'esperienza con una frase secca e inequivocabile: «non si conclude nulla, ma almeno è una settimana di vacanza». Un parere talmente chiaro che sono in molti a chiedersi perché vegna riproposto il progetto ppure ogni anno la situazione sembra non cambiare.

Cecilia Carneglia