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Il parco dell’ex Ilva sarà un’aula all’aperto

M.N.

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FOLLONICA. Le classi 1A, 1B, 1C della scuola secondaria Pacioli di via Gorizia hanno aderito al progetto “Aria – aule didattiche outdoor” messo a punto dall’amministrazione comunale con la collaborazione della cooperativa Nuova Maremma.

L’iniziativa prevede l’allestimento di uno spazio nel parco dell’ex Ilva che diventerà una vera e propria aula all’aperto dove poter seguire le discipline scolastiche. Nei giorni scorsi gli alunni e le alunne della tre classi prime, guidati dai loro docenti di scienze e con la supervisione di Mario Matteucci della cooperativa Nuova Maremma, hanno ispezionato il luogo dove sorgerà l’aula senza pareti e hanno iniziato a familiarizzare con l’ambiente. «I ragazzi e le ragazze – spiegano i docenti – hanno accolto l’iniziativa con entusiasmo e partecipazione, consapevoli dell’importante ruolo che li vede protagonisti con le loro idee e pere. Nel corso delle tre uscite hanno scattato decine di foto per registrare le caratteristiche del luogo e raccogliere i materiali per approfondirne lo studio in classe sotto la guida degli insegnanti di scienze, italiano, storia, geografia e arte».

Il lavoro dei giovani studenti della Pacioli porterà alla produzione di pannelli informativi e materiale illustrativo sulle caratteristiche storiche, geografiche e naturalistiche della zona esaminata che saranno collocati dove sorgerà l’aula outdoor. «Il progetto Aria, nato con l’idea di risolvere parte delle difficoltà che il mondo della scuola deve affrontare per fare lezione in sicurezza – concludono i docenti – è finalmente diventato realtà, accompagnato da un grande entusiasmo dei ragazzi e dalla consapevolezza da parte di noi insegnanti della portata innovativa dell’iniziativa. Il progetto permetterà di strutturare, da parte delle classi dell’Istituto comprensivo Follonica 1, dalla primaria alla secondaria di primo grado, azioni educative all’aperto che diverranno parte integrante di un nuovo tipo di didattica la cui base è la conoscenza dell’ambiente e del territorio». — M.N.

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