Il Tirreno

grosseto

Una festa per premiare i cinque migliori elaborati svolti durante il periodo di quarantena. Gli studenti dell’Isis Fossombroni hanno organizzato un incontro, tenutosi nell’aula magna dell’istituto, per celebrare la Dad Story, iniziativa che li ha visti protagonisti con una serie di lavori realizzati nei mesi di chiusura scolastica a causa del Covid-19.

Circa settanta i materiali presentati dai ragazzi di tutte e classi e sezioni del vecchio istituto commerciale, successivamente valutate da una giuria specializzata composta sempre da studenti dell’Isis.

I contenuti delle opere hanno riguardato tutto ciò che fosse legato alla didattica a distanza, resa necessaria dall’emergenza sanitaria degli ultimi mesi ma vista dagli occhi degli alunni, da una parte con ironia ed emozione e, dall’altra, con razionalità e forte emozione.

È il caso di Giulia Massone (2F) ed il suo “Future” , che ha ricevuto il premio della critica: una lettera che ha toccato il cuore dei presenti per la semplicità e la dolcezza delle parole espresse che riassumevano la vita di una studentessa vissuta in casa lontana da compagni e docenti. Poesie, lettere, esibizioni di attività motorie, fino a un componimento rap che, alla fine, è risultato essere il vincitore assoluto: si tratta di Giovanni Piccoli (5AL) con “M’Accontento Freestyle” seguito da Margherita Manganelli (4L) con il filmato “Videolezioni”, terzo Filippo Giannini (2A) “Anche in quarantena non ti fermare” che ha coinvolto l’ambito sportivo, quarto Francesco Zinni (2BL) “Different workout” , quinto Cristiano Castelli (3e) con “R...estate distanti ma uniti con lo sport”.

Ai vincitori è stata consegnata una simbolica pergamena con un premio in denaro a testimonianza del loro impegno e della qualità degli elaborati. «Ho scritto queste parole in pochi minuti – dice Giovanni Piccoli, che ha da poco sostenuto l’esame di maturità – e in modo del tutto spontaneo ci ho messo su un po’ di musica rap: in fondo è venuto un buon componimento».

«L’idea è nata quasi per caso – aggiunge Francesca Dini, dirigente scolastica del Fossombroni – mi hanno proposto un video sulla didattica a distanza fatta dagli studenti, per cui ho pensato di coinvolgere i ragazzi della nostra scuola. I lavori sono stati svolti molto bene e quindi abbiamo ritenuto giusto creare un’occasione per premiarli». —

Stefano fabbroni