Il Tirreno

arcidosso

Riccardo Franza, ha 18 anni, vive ad Arcidosso, frequenta la quinta Liceo scientifico, indirizzo linguistico, a Castel del Piano. È stato più fortunato di molti altri maturandi perché è riuscito ad andare in gita a Praga, con i compagni di scuola.

Il lockdown prima, infine la decisione di fare solo l’orale per la maturità, lo hanno spiazzato. Ma più di tutto lo ha messo in crisi la lontananza dai compagni, la parte emotiva dell’esame da condividere negli ultimi mesi di scuola. «Essere andati in gita – racconta Riccardo – è un privilegio, considerando che quasi nessuna scuola aveva programmato i viaggi prima di marzo. Siamo andati a Praga da soli, senza gli insegnanti e organizzandoci in autonomia. La classe si è unita ancora di più, abbiamo cominciato a immaginare come sarebbero stati gli ultimi tre mesi di scuola, ma soprattutto le settimane prima dell’esame e come affrontare quei fatidici giorni. Appena rientrati in Italia è scattato il lockdown e ci siamo ritrovati a casa dall’oggi al domani. Per fortuna non ho avuto particolari problemi con la didattica a distanza, ma essere a casa da solo, per quanto in video fossi insieme al resto della classe, è stato ed è tutt’ora molto pesante. Abitando in un piccolo centro, siamo cresciuti insieme, eravamo abituati a studiare e a passare il tempo libero insieme. Così, anche se non sono realmente preoccupato per l’esame, mi manca il supporto dei compagni e poter sostenere la prova scritta con loro. Non mi piace l’idea di andare per un’ora davanti alla commissione senza il loro sostegno. Non potranno entrare, al massimo aspettare fuori a distanza di sicurezza. Mi chiedo se fare una maturità così abbia un senso. È venuto meno anche l’entusiasmo per l’università. Ero orientato a fare Biotecnologie a Firenze, ma in questo momento mi sono passate le fantasie. Cerco di concentrarmi sull’esame, almeno l’interrogazione è in presenza. Poi chissà, forse festeggeremo tutti insieme con un viaggio ma dipende dal virus». —