Il Tirreno

Grosseto

L’Argentario vuole l’accorpamento. Parola d’ordine: ottimizzare

Arrivare ad un’unica dirigenza per gli istituti comprensivi dell’Argentario e dell’Isola del Giglio: è questo l’obiettivo a cui tende l’Amministrazione comunale argentarina che, nell’ultima...

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Arrivare ad un’unica dirigenza per gli istituti comprensivi dell’Argentario e dell’Isola del Giglio: è questo l’obiettivo a cui tende l’Amministrazione comunale argentarina che, nell’ultima conferenza zonale, ha ribadito di voler semplificare e accorpare le due “sezioni” che, al momento, sono separate.

Da una parte c’è infatti una delle scuole di Porto Santo Stefano assieme a quella di Porto Ercole, mentre l’altra scuola del capoluogo argentarino è unita a quella dell’Isola del Giglio.

«La stessa dirigente Rosa Tantulli – informa

il sindaco Arturo Cerulli – è d’accordo con l’idea

di accorpamento, visto che in un istituto comprensivo è dirigente e nell’altro è reggente, quindi è costretta a fare due consigli di istituto e a raddoppiare certe funzioni, quando invece dall’unione si potrebbe ottimizzare pratiche e incombenze».

Qualcuno parla della possibile perdita di posti di lavoro. «Secondo noi questo rischio non c’è – aggiunge Cerulli – Gli impiegati rimarrebbero al loro posto e il lavoro si semplificherebbe, specialmente dopo l’accorpamento delle scuole elementari a Porto Santo Stefano che si sono trasferite alla Mazzini, con le medie che sono andate all’Appetito».

L’idea «sta incontrando delle resistenze da parte di qualcuno – sottolinea il sindaco – che vuole difendere il proprio orticello. C’è l’opposizione da parte di alcuni comuni che dicono che è un peccato perdere il numero di autonomie scolastiche; forse pensano che il discorso sia come per gli ospedali. Io però non vedo nessuna perdita, anche perché è lo Stato che va verso la semplificazione per armonizzare e contenere i costi».

E intanto c’è già un nuovo appuntamento in agenda: «All’inizio della prossima settimana – conclude Cerulli – ci sarà una nuova riunione della conferenza zonale per l’istruzione per cercare di definire il quadro». Vedremo dunque quanto il parere e l’obiettivo dell’Amministrazione comunale verrà poi tenuto in considerazione dall’Ufficio scolastico regionale. (a.c.)

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