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Grosseto

Scuole senza zaino, il progetto arriva a Seggiano

SEGGIANO. “Una montagna senza zaino”. Sabato 5 ottobre, a Seggiano, seminario rivolto ai dirigenti scolastici e ai docenti degli istituti toscani delle zone montane. Dopo la registrazione dei...

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SEGGIANO. “Una montagna senza zaino”. Sabato 5 ottobre, a Seggiano, seminario rivolto ai dirigenti scolastici e ai docenti degli istituti toscani delle zone montane. Dopo la registrazione dei partecipanti, le relazioni ad iniziare dalle 10,30: “Senza Zaino perchè…..” con i docenti dell’istituto comprensivo di Gallicano e Camporgiano (Lu). Ore 10.45: “In montagna…..senza zaino” con Marco Orsi , Responsabile Nazionale Rete Scuole Senza Zaino. 11.45: “L’esperienza delle ‘stazioni’” con Donatella Dreini, docente della scuola di San Godenzo (Fi); ore 12: “L’innovazione educativo-didattica nelle aree montane” con Oreste Giurlani, presidente Uncem Toscana.

Alle 12.30: “L’Amiata e il Senza Zaino” con Mariella Groppi e Carmen Correnti, istituto comprensivo di Castel del Piano. Conclusioni a cura di Nella De Angeli, dirigente istituto comprensivo Don Milani, Viareggio (Lu).

Portano il loro saluto Stella Targetti - Regione Toscana, Luigi Sebastiani – rappresentante Usr e dirigente ufficio scolastico territoriale della provincia di Grosseto, Franco Ulivieri – presidente Unione dei Comuni, Daniele Rossi – sindaco di Seggiano.

Il modello “Senza Zaino per una scuola comunità” è ormai diffuso in Toscana in 34 istituti (su un totale di 47 a livello nazionale).

I valori fondanti “ospitalità, responsabilità, comunità”, unitamente al metodo dell’approccio globale al curricolo – da un’idea di Marco Orsi, responsabile nazionale - stanno portando le scuole che lo hanno adottato a risultati positivi e incoraggianti sia sul piano delle competenze relazionali sia sul piano degli apprendimenti. Con questo seminario, rivolto a tutte le istituzioni scolastiche delle zone montane, il gruppo promotore di Senza Zaino e la Regione Toscana si propongono di diffonderne i valorifondanti e le “buone pratiche” attraverso l’esperienza delle scuole di montagna che hanno avuto l’opportunità di attuarlo, di cui Seggiano è la punta di diamante.

(f.b.)

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