Il Tirreno

GROSSETO. Per i 1180 studenti del Liceo Rosmini di Grosseto è arrivato ieri “il giorno del giudizio”.

Sono stati pubblicati infatti alla sede di piazza Benci della Cittadella dello studente i quadri degli scrutini finali. Sono sei su un totale di 205 gli studenti di quinta non ammessi all’esame di maturità che inizia mercoledì con il tema di italiano. Dieci in tutto le classi del Rosmini impegnate nel giro di boa del diploma, di cui una del corso serale.

Maturandi a parte, sono molti gli studenti dell’istituto che non potranno permettersi di dimenticare i libri per un’intera stagione. Si tratta di quei ragazzi che a settembre saranno chiamati a sciogliere la riserva del “giudizio sospeso” espresso dai loro insegnanti in sede di scrutinio finale. Per non parlare di coloro che sui quadri del Rosmini non troveranno neppure il loro nome, perché coperto da una passata di bianchetto. La tutela della loro privacy non nasconde infatti la sostanza del verdetto, la bocciatura. Il numero dei non ammessi alla classe successiva è più contenuto in rapporto ai giudizi sospesi nelle classi prime e seconde mentre crescono i bocciati tra gli studenti più grandi (di terza e di quarta). Un dato che è accentuato, va detto, dalla maggior incidenza di bocciature nei corsi serali. Ecco dunque le performance degli studenti del Rosmini divisi per classe. Le “matricole” delle prime classi (265 ragazzi su 11 sezioni) totalizzano a fine anno scolastico 10 bocciati e 56 con giudizio sospeso: vacanze senza pensieri dunque per i 199 promossi direttamente in seconda. Analogo l’andamento delle 9 seconde: 235 studenti di cui 177 promossi, 12 bocciati e 46 “sospesi”.

Passando alle terze gli scrutinati erano in tutto 209 distribuiti in dieci sezioni, di cui una serale: di questi 151 sono i promossi, 21 i non ammessi in quarta e 37 quelli con debiti formativi che durante l’estate dovranno recuperare. Infine i 266 ragazzi delle 12 quarte del Rosmini (di cui una serale) passano direttamente in quinta senza patemi in 197. Dovranno invece ripetere l’anno in 24 mentre 45 a fine estate dovranno convincere i loro professori di aver recuperato le loro lacune.

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