Sicurezza
Sfida a quiz di fisica e chimica col concorso “Fermi in acqua»
CECINA. Nella sede di via Napoli del liceo Enrico Fermi di Cecina si è tenuta nel pomeriggio di venerdì scorso la 6° edizione del concorso interno “Fermi in acqua. Giochiamo con la scienza”. L'iniziat...
CECINA. Nella sede di via Napoli del liceo Enrico Fermi di Cecina si è tenuta nel pomeriggio di venerdì scorso la 6° edizione del concorso interno “Fermi in acqua. Giochiamo con la scienza”. L'iniziativa, divenuta ormai tradizione e attesa con grande entusiasmo, ha coinvolto oltre 130 studenti, che si sono cimentati nella risoluzione di problemi di ambito scientifico anche in lingua inglese, che hanno spaziato fra la matematica, la fisica, la chimica e le scienze.
Le squadre, composte da 7 membri ciascuna, reclutati fra studenti dei diversi anni di corso (il regolamento prevede che soltanto due dei sette possano essere alunni di quinta), si sono affrontate a suon di numeri sotto la vigilanza delle docenti del dipartimento di matematica, fisica e scienze dell'istituto, che, oltre alle performance di risoluzione, hanno valutato anche il fair play dei concorrenti.
Anche quest'anno ogni squadra si è presentata con una maglietta, realizzata dai ragazzi, fra le quali è stata scelta e premiata la più originale e fantasiosa. I nomi delle squadre hanno un rigoroso legame acqua-scienza. Partner di eccezione del concorso l'Acqua Village di Cecina/Follonica, che ha regalato un ingresso omaggio per la stagione 2018 a ciascun partecipante delle due squadre vincitrici per il gruppo “liceo scientifico” / “licei non-scientifici” e la società Solvay, che ha reso possibile la premiazione di tutti i partecipanti ed ha offerto particolari riconoscimenti per gli allievi più meritevoli nelle discipline scientifiche.
Con il “Fermi in acqua. Giochiamo con la scienza” si conclude l'anno scolastico del Liceo cecinese, contrassegnato da numerose e pregevoli iniziative culturali, e dalla particolare vocazione dell'Istituto di avvicinare la scienza ai giovani, abbinandola al gioco, in modo da attivare nei ragazzi fin dai primi anni di scuola superiore la passione per la scoperta e la motivazione all'analisi scientifica.
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