Sicurezza
Il lavoro come materia di scuola
Al via le esperienze in aziende del territorio per 133 studenti del Cattaneo
CECINA. Con le ore di alternanza tra scuola e lavoro, l’Istituto commerciale Carlo Cattaneo di Cecina punta alla formazione di nuove professionalità. I professori Enrico Pieraccini e Andreina Concas spiegano che l’ex tirocinio inizia al triennio e permette agli studenti di acquisire, insieme al diploma di maturità, un certificato di competenze spendibile nel mondo del lavoro.
Non solo formazione tecnica, quindi, ma preparazione specifica sul commercio elettronico, lo sviluppo dei siti e la conoscenza dei motori di ricerca. Ad essere coinvolti sono i ragazzi dello Spes, la sperimentazione dell’economia e dei servizi multimediali 2.0, l’ex ragioneria. Gli insegnanti hanno letto il piano Buona Scuola del governo e si sono adattati, partendo quest’anno dalle tre classi quarte (due Spes e una Afm, ossia amministrazione finanza e marketing per 53 alunni in tutto) con sei ore al giorno nelle aziende del territorio tra Livorno e Venturina dall’1 al 19 febbraio.
Le mansioni riguardano l’amministrazione nei sui vari aspetti e la partita doppia, solo per citarne alcune. «Per l’istituto – affermano Pieraccini e Concas – l’impegno è verificare il rendimento dei partecipanti. Per le imprese è poi un’opportunità, perché nel tempo alcuni diplomati sono stati assunti».
Insomma, i vantaggi sono da entrambe le parti, in quanto gli scenari sono in continua evoluzione e, dopo la maturità, gli allievi del Cattaneo devono scegliere se proseguire con l’università oppure iniziare il percorso professionale.
Le quinte (65 studenti), invece, saranno impegnate in conferenze su più temi, mentre le terze (80 studenti) svolgeranno la scuola-lavoro dopo Pasqua. Concas, professoressa di laboratorio di informatica, sottolinea che con le lezioni di e-commerce e web marketing i ragazzi acquisiscono conoscenze specifiche e, aggiungendo pratica alla teoria, simulano la costruzione di portali per il commercio in rete legati al posizionamento nei motori di ricerca per dare valore di mercato al prodotto nel rispetto delle leggi in vigore.
Le attività sono però molte, in quanto in classe gli alunni studiano l’Ecdl e l’Ebcl (le nuove patenti europee del computer e dell’economia aziendale), E-twinning (scambi per le certificazioni linguistiche) e l’Haccp (somministrazione cibi e bevande).
Infine, le avanguardie educative collegate all’Indire, il dipartimento del ministero per la formazione, ossia la “classe capovolta”, la simulazione delle analisi contrapposte basata sull’approfondimento di un argomento e sul successivo confronto tra gruppi e la compattazione del tempo scuola.
Michele Falorni
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