Il Tirreno

CECINA. »Il nuovo episodio del crollo del soffitto di una scuola, questa volte la Pollicino, non può e non deve essere sottovalutato è fatto passare come mera casualità. Nonostante le verifiche effettuate a settembre, il cedimento dimostra che la situazione delle strutture scolastiche e' più grave di quanto sia emerso dalle dichiarazioni dell'amministrazione». Parte così l’attacco della consigliera di Cecina Civica Pamela Tovani alla giunta. «Ricordo - scive Tovani - che il tema della sicurezza dei pubblici edifici, tra cui le scuole, é ignorato dall'attuale maggioranza consiliare. Nessuno dei suoi 10 consiglieri é mai intervenuto sul tema e tantomeno i presidenti delle competenti commissioni hanno mai inserito all'ordine del giorno l'argomento, questo nonostante gli imbarazzi della amministrazione che l'anno scorso fu costretta ad ammettere il crollo solo per le pressioni mediatiche e che ad oggi non ha ancora reso pubblica la situazione strutturale complessiva degli edifici. È per questo che le dichiarazioni del sindaco Lippi necessitano di atti concreti al fine di poter valutare la validità del programma di manutenzione straordinaria che mi auguro sarà proposto». E ancora: « I genitori hanno il diritto di essere tranquilli quando affidano alla scuola i loro figli e oggi non é così! Come consigliera comunale per Cecina Civica chiedo la convocazione immediata della commissione competente per visionare e valutare la documentazione relativa alle verifiche effettuate nelle scuole e ai progetti di intervento permettendo così all'amministrazione di illustrare pubblicamente e nel dettaglio come intende intervenire e quali sono gli eventuali accertamenti che hanno deciso di mettere in atto per valutare eventuali responsabilità e o omissioni. Mi auguro sia ferma intenzione, mia sicuramente, ma anche di tutte le altre forze politiche, fare pressione sull'amministrazione affinché si provveda immediatamente alla messa in sicurezza delle scuole della nostra cittadina e per farlo é inevitabile che serva partire conoscendo con estrema certezza quale sia lo stato attuale delle nostre scuole».