Il Tirreno

SANTA LUCE. Gli alunni di quinta della scuola primaria di Santa Luce hanno visitato la redazione di Cecina del Tirreno, insieme alla loro insegnante Elena Ferri, che in classe aveva parlato loro del giornale. I ragazzi hanno visto come si costruisce un articolo di cronaca, hanno chiesto informazioni sull’archivio fotografico, sul sistema editoriale e sull’impaginazione, sulla costruzione delle pagine e sull’organizzazione della redazione.

Erano molto curiosi e preparati ed hanno rivolto domande specifiche su come si scrive un articolo, sui termini giornalistici, su come si diventa giornalisti e sulla storia dei giornali.

Tornati a scuola, nei giorni successivi, gli alunni hanno scritto un resoconto della mattinata, che ci hanno inviato. Sono due i temi, che volentieri pubblichiamo. Eccoli. «Venerdì 19 marzo -scrivono i ragazzi nella prima composizione - gli alunni della classe 5ª della scuola primaria di Santa Luce si sono recati alla redazione del "Tirreno" di Cecina. É stata fatta loro una lezione molto interessante sull'impaginamento e sui termini del giornale. I ragazzi si sono dimostrati molto preparati e interessati grazie anche alla maestra Elena Ferri che a scuola ha spiegato loro il testo giornalistico e com'è strutturata una redazione. Dopo avere ascoltato una breve storia sulla nascita del quotidiano, la giornalista ha dato delle risposte a tutte le loro domande. Infatti i bambini volevano sapere che cos'è la civetta, come si struttura un giornale e molte altre cose. Infine i ragazzi dopo avere avuto tutte le spiegazioni sono tornati a scuola».

Ed ecco il secondo tema: «I ragazzi della classe 5ª della scuola primaria di Santa Luce "Iqbal Masih", si sono presentati alla redazione del "Tirreno" di Cecina per scoprire come si realizza un giornale. Quando sono arrivati sono stati accolti da una giornalista e dal fotografo Michele ed è stato spiegato loro come si "costruisce" un giornale. Erano molto informati, poichè avevano già affrontato l'argomento con la loro insegnante Elena Ferri. È stato spiegato loro in modo molto dettagliato com'è strutturato il giornale e come si scrive un articolo.

«I ragazzi erano molto preparati e avevano scritto delle domande a cui è stato risposto correttamente. Il fotografo Michele infine ha scattato una foto che il giorno dopo è stata pubblicata sul Tirreno».