Il Tirreno

ROSIGNANO. Temi difficili, ma capaci di stimolare l’estro creativo degli studenti. Questo il giudizio che le decine di ragazzi delle scuole rosignanesi danno dopo la prima prova dell’esame di maturità, che si è svolta ieri mattina.

La poesia di Salvatore Quasimodo, le nuove tecnologie, il tema del dono, le periferie, violenza e non violenza e l'Europa dal 1914 ai nostri giorni: questi i temi affrontati nella prima prova di maturità in tutto il Paese. L'analisi del testo proponeva la poesia di Quasimodo “Ride la gazza, nera sugli aranci”. Per quanto riguarda la tipologia del saggio breve i ragazzi potevano scegliere l'ambito artistico-letterario sul tema del “dono”, il socio-economico sulle “responsabilità dell'uomo tra clima e crescita demografica”, il tecnico-scientifico sulla “pervasività delle nuove tecnologie” e lo storico-politico su “violenza e non violenza nel '900”. Il tema storico proponeva una riflessione sull'Europa dal 1914 ad oggi mentre il tema di attualità prendendo spunto dall'architetto Renzo Piano si concentrava sulle periferie urbane. I ragazzi dell'Iti, del liceo tecnologico, dell'Istituto alberghiero e dell'Ipsia di Rosignano ci hanno raccontato come è andata la prima prova dell'esame e sono emerse scelte molto diverse. Prima di tutto è emersa l’ansia di dover affrontare lo scoglio dell’esame di Stato, una prova che terrorizza intere generazioni.

Quanto alla scelta dei temi, gli studenti delle scuole rosignanesi concordano sulla bellezza degli argomenti da affrontare nella stesura delle composizioni. Temi in qualche caso complessi, è vero, ma che certo potevano stimolare riflessioni negli studenti.

Francesco Caverni frequenta la VB dell'Iti e ci racconta «ho scelto il saggio sulle nuove tecnologie e sono soddisfatto del mio lavoro e mi ha fatto piacere che ci fosse Quasimodo come analisi del testo» . Anche Federico Franchini della VB dell'Iti ha fatto la stessa scelta, «il saggio scientifico era quello più vicino a me, c'erano documenti interessanti, dalla robotica, alle nuove tecnologie nell'educazione, alla Silicon Valley».

Irene Nassi del liceo tecnologico ha scelto il tema storico politico sull'Europa e aggiunge «il saggio sul Novecento con i documenti di Martin Luther King e Gandhi era molto interessante». Come Andrea Barbera della VA, che sottolinea come «il tema storico per me era il migliore ma ho notato che molti nella mia classe hanno scelto il saggio scientifico sulle nuove tecnologie».

Per questi ragazzi la seconda prova che si svolgerà oggi sarà di fisica «quella ci impressiona molto anche se è sempre meglio di matematica» ci dicono. Simone Crecchia, dell’Ipsia, dice di aver apprezzato tutte le tracce proposte. I ragazzi dell'alberghiero hanno fatto scelte eterogenee; Marco Benagli è entusiasta dei temi di esame. «Ho scelto - racconta - il tema di attualità con la riflessione di Renzo Piano sulle periferie, un tema che mi ha molto ispirato», mentre Niko Lorenzini ha scelto il tema storico sull'Europa e Andrea Diomajuta il saggio sulle nuove tecnologie «i documenti erano molto interessanti ma anche le altre tracce erano ricche e i documenti efficaci».

Luca Laganà è un privatista dell'Alberghiero e ha scelto il saggio storico-politico su violenza e non violenza e commenta dicendo che si tratta di «un tema che apre a tantissime riflessione sul Novecento e sull'attualità». Infine Francesca Verdiani, ancora dell'Alberghiero sottolinea di aver «scelto il saggio artistico letterario sul tema del dono, ho trovato i documenti molto chiari e stimolanti».

La seconda prova prevista per gli studenti dell'Alberghiero, e in programma questa mattina, sarà di alimentazione e anche questi ragazzi ne sono intimoriti. Tutti concordi nel dire che «la seconda prova è molto complessa, su quella abbiamo cominciato a preoccuparci da ieri».

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